Les Points de passage et d’ouverture (2nde et 1ère)
| Les points de passage et d’ouverture (PPO) amènent à illustrer concrètement les questions à enseigner en histoire. Mais compte tenu de la précision de certains PPO et de leur nombre important, comment les mettre en oeuvre ? Faut-il étudier tous les PPO avec le même degré d’approfondissement ? Comment en faire un point d’appui pour travailler en équipe les capacités et méthodes à privilégier ?
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