Notions abordables à partir de cet exemple :

Exploitation de ressources naturelles, calcaires et marnes, pour la fabrication de ciment. Explotation ancienne de fer fort. Modification des paysages.

Altération, érosion, en relation avec un cl :mat ancien

Roches sédimentaires, sédimentation, fossiles, paléoenvirionnement.

Exemple de démarche possible: voir fiche Maizières.

Relation avec les programmes :

Collège (programmes  2015)

Cycle 4 :La Terre, l'environnement et l'action humaine

Caractériser quelques-uns des principaux enjeux de l’exploitation d’une ressource naturelle par l’être humain, en lien avec quelques grandes questions de société. L’exploitation de quelques ressources naturelles par l’être humain (eau, sol, pétrole, charbon, bois, ressources minérales, ressources halieutiques, …) pour ses besoins en nourriture et ses activités quotidiennes.

Lycée (programmes 2019)

Seconde générale : Les enjeux contemporains de la planète

L'érosion, processus et conséquences

Sédimentation et milieux de sédimentation