→ Par Patrick Dugand et Annie Huvet (pour le romani), anciennement formateurs au CASNAV-CAREP de Nancy-Metz.

Présentation de quelques difficultés qui peuvent se présenter lors de l’apprentissage du français par les élèves dont la langue d’origine est l’albanais, l’allemand, l’arabe, l’italien, le romani, le russe, le turc.

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