{"id":2026,"date":"2024-05-22T10:57:04","date_gmt":"2024-05-22T08:57:04","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/documentation\/?page_id=2026"},"modified":"2024-07-08T11:23:41","modified_gmt":"2024-07-08T09:23:41","slug":"arpentage-litteraire","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/documentation\/mutualisons\/modifier-la-page\/axe-3-lintelligence-collective-et-les-competences-info-documentaires-du-xxieme-siecle\/arpentage-litteraire\/","title":{"rendered":"Arpentage litt\u00e9raire"},"content":{"rendered":"\n

“L’arpentage litt\u00e9raire est une technique de lecture collective issue de la culture ouvri\u00e8re de la fin du XIX\u00e8me. Elle a pour but de s’approprier une \u0153uvre pour se construire une culture commune. Pour cela le livre est d\u00e9chir\u00e9 en autant de parties que de lecteur, chaque personne lit son passage, puis partage un r\u00e9sum\u00e9 de sa lecture aux autres.” (InterCDI n\u00b0302)<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

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Retrouvez ici<\/a><\/strong> notre article r\u00e9flexif sur cette m\u00e9thode issue de la culture populaire, appliqu\u00e9e en milieu scolaire<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Arpentage litt\u00e9raire du livre Nos Jours Suspendus<\/em> de Coralie Bru avec une classe de 2nd dans le cadre d’une rencontre avec l’autrice au Salon du Livre de Briey.
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Arpentage litt\u00e9raire du roman autobiographique Petit Pays<\/em> de Ga\u00ebl Faye en classe de 3\u00e8me et utilisation d’une IA g\u00e9n\u00e9rative pour cr\u00e9er des images dans le but d’illustrer le roman.
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Arpentage litt\u00e9raire en classe de 4\u00e8me du roman 113 raisons d\u2019esp\u00e9rer <\/em>de Marie Colot, s\u00e9lectionn\u00e9 dans le concours Mosellire. Ce travail a d\u00e9bouch\u00e9 sur un travail d’\u00e9criture collectif en lien avec les personnages du texte.
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Arpentage litt\u00e9raire en classe de 6\u00e8me de deux romans J’ai trop peur<\/em> et J’ai trop d’amis<\/em> de David Lescot. Cette s\u00e9ance permet notamment un travail sur les comp\u00e9tences psycho-sociales en apprenant \u00e0 rep\u00e9rer les \u00e9motions v\u00e9cues \u00e0 l’entr\u00e9e au coll\u00e8ge.
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