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Repères de l’EMI dans le premier degré

Un outil clé pour développer l’esprit critique des élèves et les initier à l’éducation aux médias et à l’information.

Repères de l’EMI pour le 1D

ll est essentiel, d’éduquer les élèves de l’école primaire aux médias et à l’information,

  • en allant au-delà des actions de sensibilisation aux dangers d’internet et aux risques du numérique,
  • en abordant de façon régulière, continue et intégrée dans une approche transversale, des contenus d’enseignement concernant l’information et les médias,
  • avec une progression cohérente, en résonance avec les ressources pédagogiques disponibles.

C’est ainsi que les attitudes de vigilance et de réflexion afin de parvenir à utiliser les médias et l’information de façon consciente, critique et responsable dans la vie des citoyens, se développent.

Ces repères en Education aux médias et à l’information (EMI) ont pour objectif de permettre aux enseignants de structurer des séquences et des séances d’enseignement selon différents domaines de l’information, en s’appuyant sur des ressources institutionnelles et médiatiques identifiées et indexées.

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