Cette page présente les programmes en application au cycle 3 à la rentrée 2025 (tous les domaines d’apprentissage).

Ci-dessous sont à retrouver les livrets d’accompagnement des programmes et les ressources dédiées. Cet article en proposera les mises à jour régulières (les dates des mises à jour - maj - apparaitront dans le titre).

Français

Nouveaux programmes (BO 17 avril 2025)
qui entrent progressivement en application
- au CM1 à la rentrée scolaire 2025-2026 ;
- au CM2 à la rentrée scolaire 2026-2027 ;
- en 6^e à la rentrée scolaire 2025-2026.

Regards sur les programmes français cycle 3

Livrets d’accompagnement

Les guides fondamentaux pour l’enseignement

Les autres ressources C3 par champ d’apprentissage à consulter
Elles sont à retrouver en bas de page ici.

• L’enseignement de l’oral
• Lecture et compréhension de l’écrit
• Enseigner l’écriture
• L’étude de la langue au cycle 2 et 3
• Pour une culture littéraire et artistique au C3

Evaluation
Points d’appui pour l’évaluation
Evaluation de l’oral - Dire la ruse
Dire les monstres
Le conte en kit - l’écriture en projet
L’écriture comme processus
Les écrits de travail
Le théâtre et ses représentations

Mathématiques

Nouveaux programmes (BO 17 avril 2025)
qui entrent progressivement en application
- au CM1 à la rentrée scolaire 2025-2026 ;
- au CM2 à la rentrée scolaire 2026-2027 ;
- en 6^e à la rentrée scolaire 2025-2026.

Regards sur les programmes mathématiques cycle 3

Livrets d’accompagnement

Exemples par entrées thématiques

Les guides pour la résolution de problèmes

Autres ressources disponibles

• Le calcul aux C2 et 3
• Le calcul en ligne au C3
• Fractions et nombres décimaux au cycle 3
• Grandeurs et mesures au cycle 3
• Espace et géométrie au cycle 3
• Initiation à la programmation aux C2 et 3
• Résoudre des problèmes de proportionnalité

Des annexes concrètes sont à retrouver pour chaque champ en bas de page ici.

La problèmathèque
La problèmathèque est une plateforme en ligne évolutive mettant à disposition des enseignantes et enseignants une sélection de problèmes mathématiques stimulants. Ce dispositif, fondé sur les travaux de la recherche, vise à favoriser le développement de la compréhension et de l’intuition mathématiques et à stimuler l’intérêt des élèves.

Au cycle 3, les fiches-problèmes couvrent tous les domaines des mathématiques (activités visant à faire évoluer la représentation du problème ainsi que des activités originales pour travailler les fractions).

Calculatice
Ce site propose des outils favorisant l’apprentissage du calcul mental : une application, une bibliothèque d’exercices, des outils interactifs projetables et des rallyes.

L’évaluation
Ressources pour évaluer les acquis en mathématiques au cycle 3
Document d’appui pour l’évaluation