Ecole Pour Tous 54 |
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ENSEIGNANTS EN UNITE D’ENSEIGNEMENT EN DITEP ou EN IME
Afin d’assurer la continuité des parcours de scolarisation et de formation des élèves en situation de handicap, il est prévu la création d’unités d’enseignement au sein des établissements médico-sociaux accueillant des enfants ou adolescents qui ne peuvent effectuer leur scolarité à temps plein dans un établissement scolaire. Les enseignants sont amenés, sous
l’autorité fonctionnelle du directeur de l’établissement, à enseigner sur les différents lieux d’inclusion des élèves qui peuvent varier sur une période scolaire : par exemple, en unité d’enseignement externalisée (UEE) dans l’établissement scolaire ou en unité d’enseignement (UE) intra établissement médico-social.
Compétences attendues :
Titulaire du CAPPEI (ou équivalent)
Connaissance des populations accueillies, du fonctionnement des institutions et du contexte réglementaire.
Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire et en partenariat.
Capacité à s’adapter, respecter le cadre déontologique et hiérarchique.
Missions :
Enseigne auprès des élèves
Apporte aux élèves des moyens de compenser leur handicap, les aider à acquérir des méthodes, des outils.
Veille à la bonne tenue du LSU de l’enfant, qui est partie intégrale du dossier unique de l’usager et à la mise en place
du LPI.
Travaille en lien avec les enseignants de l’unité d’enseignement et les établissements scolaires où les élèves sont
en scolarisation partagée, ce en vue de favoriser au mieux le déroulement du parcours de formation des élèves.
Participe aux ESS
Elabore les projets pédagogiques individualisés des élèves en lien avec leur PPS.
Exigences particulières :
Le service de l’enseignant spécialisé en Unité d’Enseignement s’organise, conformément au service des autres enseignants de l’école, en vingt-quatre heures hebdomadaires d’enseignement et trois heures hebdomadaires consacrées aux travaux en équipe, aux relations avec les parents, à la participation aux réunions institutionnelles de l’établissement scolaire