Connaissance du corps biologique et du corps sensible
- Ouvrages théoriques et pédagogiques
- Albums : Autour du corps
Autour de la naissance
Autour des sentiments et des émotions
Autour de l’identité sexuelle
- Sites internet
Ouvrages théoriques et pédagogiques
- Identité, Identités. Sciences humaines n° 15 hors série, 1996-1997 - Coordonné par G. CHAPELLE. (2004). Le moi. Du normal au pathologique. Editions Sciences Humaines.
- DOLY, A-M. & DE ROSA, R. (2002). Construire son identité à l’école maternelle. Baume-les-Dames, Nathan Pédagogie
- POISSON, M.C & SARRASIN, L. (1998). A la maternelle, voir grand. Montréal, Editions CheneliÚre/McGraw-Hill (voir éditions Pirouette) (développement de soi, estime de soi, carnet de réussite)
- SALOME, J. (1995). Charte de vie relationnelle à l’école. Paris : Albin Michel
- Dossier Le corps et les sentiments dans la revue N° 7/mars 2005 Education enfantine
- PAUTAL, E. (2002). Le corps en question. CRDP du Limousin, doubles pages pour l’école maternelle.(fonctionnement du corps : articulations, respiration, nutrition)
- BORNANCIN, B. (1989). Connaître son corps. Nathan
- BORNANCIN, B.(2005). Le monde du vivant en maternelle. L’enfant et son environnement. Quercy, Nathan.
Le corps et la santé p 42-80 : Découvrir le monde avec son corps, Bouger, remuer, Se nourrir, Grandir et découvrir que le corps est vivant, Prendre soin de soi, Naître et avant ? Se connaître et connaître les autres).
- A la découverte du monde vivant (2002). Cycle 1. CRDP Nord – Pas-de-Calais, Outils pour les cycles (Activités sur le corps humain p133-192)
- GUILLAUMOND, F. (2004). Le corps et ses représentations. Montligeon : Magnard
Albums
Autour du corps
Le corps humain. La vie du corps. Les cinq sens. Gallimard Jeunesse, collection « Mes premiÚres découvertes », série « j’observe ».
L’imagerie photos de mon corps, Play bac, 2004
Les cinq sens, l’Alimentation, la Propreté.. F. Rastoin-Faugeron & B. Chaud, Nathan, collection « En grande forme », 2004
Le corps et les cinq sens, Fleurus, collection « La petite imagerie », 2004
Des pieds et des mains, Masayuki & Masao Kawai, Ecole des loisirs, collection « ArchimÚde », 1995
Pourquoi ? Alex Sanders. Ecole des loisirs
Tous différents ! (livre animé). E. Damon. Bayard, 1996 (diversité des êtres humains au travers de portraits d’enfants, différence de goûts et d’habitudes. L’enfant est invité à la fin du livre, à préciser sa propre identité).
Six milliards de visages. P. Spier. L’école des loisirs ; 1981 (différences physiques des êtres humains, identité de chacun au travers de ses goûts, ses habitudes, ses comportements, ouverture sur la diversité des cultures, à la reconnaissance de la richesse dans la différence, un appel à la tolérance).
Pezzetino. Léo Lionni. Ecole des loisirs (ressemblance et différence, question identitaire)
Maman attend un bébé, N. Belineau & C. Desminaux, Fleurus 2001
La naissance : comment on fait les bébés ? F. Rastoin-Faugeron, Nathan 2003
La vie avant de naître (1993). Un bébé à la maison (1997). Attendre un petit frÚre ou une petite sœur (1997). La naissance (2005). C. Dolto-Tolitch, collection “Giboulées”, Gallimard Jeunesse
Le bébé, Bayard Jeunesse, collection “Histoire d’homme”, 2000
La vie de bébé, Nathan, collection « Questions-Réponses 3-6 ans », 2004
Dis papa….et la petite graine ? C. Grégoire, Pastel, 1999
Bébé. F. Manushkin & R. Himler. Ecole des loisirs, 1976
Autour des sentiments et des émotions
L’amitié (2004), La peur (2002), Les câlins (1997), Les colÚres (1997), Jaloux pas jaloux (1996), Gentil méchant (1996), Les Chagrins (1994). Ca fait mal la violence (2003). Catherine Dolto, Collection « Giboulées », Gallimard Jeunesse
Louise et Samira se disputent, Jules ce n’est pas à toi ! E. Antier & C. Lamblin, coll. « Croque la vie », Nathan, 2001
Pourquoi Malo a-t-il honte ? K-M. Amiot. Fleurus, 2004
Grosse colÚre. Mireille d’Allancé. Ecole des Loisirs
Papa ! Philippe Corentin. Ecole des Loisirs
Autour de l’identité sexuelle
Filles et garçons (1994). Catherine Dolto, Collection « Giboulées », Gallimard Jeunesse
Zizis et zezettes. L’histoire des garçons et des filles. V. Facchini, coll. « Aux couleurs du temps », Circonflexe, 2000.
http://eduscol.education.fr/D0060/default.htm (RepÚres pour l’éducation à la sexualité et à la vie dans document d’application)
http://www.petitmonde.com (portail canadien, articles sur l’éducation au corps et aux sentiments)