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Ecole à 3 ans

1^re RENTRÉE - Comment préparer l’accueil des enfants de TPS et PS ?

1^re RENTRÉE - Comment préparer l’accueil des enfants de TPS et PS ?

Compte tenu des conditions sanitaires actuelles, quelques suggestions et exemples pour préserver les principes de l’accueil des nouveaux élèves TPS et PS, en direct ou à distance :

Présenter les professionnels, les locaux et le fonctionnement de l’école :
- visite "individuelle" sur la base du volontariat des enseignants et des parents, fin juin-début juillet (pour les écoles ouvertes) ou fin août-début septembre, dans le respect des consignes sanitaires : lavage des mains ou gel au début et à la fin ; distanciation et port du masque pour tous les adultes (enseignants et parents) ; veiller à informer préalablement le maire.
- réaliser un livret de présentation à envoyer : Livret d’accueil PARENTS et Livret d’accueil ENFANT (Buffon - Nancy) - Le livret d’accueil des maternelles du REP de Vandœuvre

Pour connaître l’enfant et répondre aux premières inquiétudes des parents : Questions à adresser aux parents (2 pages en .pdf interactif) OU Guide d’entretien directeur ; Trame pour entretien individuel Parents pour TPS.
Présenter le fonctionnement du dispositif des moins de 3 ans : livret d’accueil d’une classe passerelle
Entrer en contact avec l’enfant juste avant la rentrée - L’enseignant(e) adresse une courte lettre personnelle pour inviter l’enfant le jour de sa rentrée : Lettre Maternelle Buffon, Nancy - un modèle à adapter, en insérant des photos (d’après J. Macé Mt-St-Martin)

Des repères pour construire un dialogue réussi avec les familles (DSDEN54)
Une rentrée réussie des TPS (2015 - Eduscol) : des préconisations transposables à la PS
Accueillir et Scolariser un élève allophone : accueillir un élève allophone et sa famille ; démarche inclusive ; mise en œuvre pédagogique.
Accueillir et scolariser un enfant qui relève du handicap : guide d’entretien directeur, guide d’entretien enseignant.

La RENTRÉE ÉCHELONNÉE : pourquoi ? Comment ?
Et l’accueil des enfants qui sont en cours d’acquisition de la continence ? La Lettre de l’école maternelle n°15 - Anticiper des situations complexes en équipe - [Ajout du 03/07/20]

Préparer sa RÉUNION de RENTRÉE - Pour rendre les apprentissages de l’école plus lisibles aux parents : Diaporama des apprentissages (à adapter à sa classe).

La MALLETTE des PARENTS, un site dédié aux parents et aux professionnels de l’éducation : des conseils, des ressources et des outils dans différentes langues pour comprendre les enjeux de l’école et renforcer les liens entre les différents acteurs de la réussite scolaire des enfants.

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INSTRUCTION OBLIGATOIRE A 3 ANS
Rappel du cadrage national BO n°31 du 29 août 2019 - MENE1918999D