Pôle départemental école maternelle 54

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Ecole à 3 ans

La RENTRÉE ÉCHELONNÉE

POURQUOI ?

L’école maternelle est obligatoire depuis la rentrée 2019 mais, afin de préserver le sentiment de sécurité et d’accompagner en douceur la séparation des très jeunes élèves d’avec leur(s) adulte(s) de référence, une rentrée échelonnée peut être proposée au cours des deux premiers jours d’école. Elle engage alors la responsabilité de la Directrice ou du Directeur comme précisé dans ses missions « Il organise l’accueil et la surveillance des élèves ainsi que le dialogue avec leurs représentants légaux" - "A l’appui du contrôle exercé par chaque enseignant, le directeur assure le suivi de l’assiduité des élèves de l’école qu’il dirige conformément aux dispositions de l’article R. 131-5 et suivants" (Décret n° 2023-777 du 14 août 2023).
Ce dispositif consiste en une arrivée progressive et cumulative des élèves dans la classe, le matin.
Elle concerne uniquement les enfants de toute petite section (TPS) et de petite section (PS).

COMMENT ?

La rentrée échelonnée doit faire l’objet  :

  • d’une présentation du dispositif envisagé, à l’Inspecteur/trice de la circonscription qui émettra un avis ;
  • d’une information en conseil d’école (lors du dernier conseil d’école de l’année scolaire précédente) ;
  • d’une proposition individuelle aux familles lors de l’inscription car la rentrée échelonnée ne peut être imposée à aucune famille ;
  • d’un affichage à l’entrée de l’école.

SA MISE EN ŒUVRE ?

  • L’accueil progressif repose sur l’identification des enfants qui témoignent d’appréhensions particulières dans la perspective de la rentrée, en concertation avec les familles (visite en juin ; entretien/questionnaire).
  • Il s’organise sur une durée très limitée dans le temps de 2 jours maximum.
  • Il prévoit l’arrivée PROGRESSIVE et CUMULATIVE de l’effectif total, par petits groupes successifs, de façon à ce qu’un enfant qui a fait son entrée à l’école ne reste pas chez lui le jour suivant.
  • L’instruction obligatoire à 3 ans a pour conséquence directe l’assiduité scolaire, c’est-à-dire la présence des enfants à l’école tous les jours, toute l’année. Cela implique l’application des règles en vigueur en cas d’absence non justifiée.
  • Afin de respecter les rythmes biologiques de certains enfants inscrits en PS, les parents peuvent demander une scolarisation à mi-temps, uniquement le matin, dans les conditions prévues par le législateur (cf. article AMÉNAGEMENT DE LA JOURNÉE pour les enfants de PS)

Mise à jour avril 2025