Pôle départemental école maternelle 54

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Domaines d’apprentissage

Les sous rubriques

PROGRAMMES 2025	Enseigner dehors
Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions Ressources institutionnelles - Langage Comprendre un texte entendu Enseigner le vocabulaire à l’école maternelle GLOSSAIRE Langage écrit L’éveil à la diversité linguistique à l’école maternelle Les activités d’écriture à l’école maternelle. Produire des discours variés	Acquérir les premiers outils mathématiques Ressources institutionnelles - Maths Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées Découvrir les nombres et leurs utilisations
Explorer le monde	Agir et s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique
Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques Mon petit oeil - une web-série pour les 2 à 5 ans	DVD collection : "Ecole Maternelle : Enjeux"
JOUER et APPRENDRE à l’école maternelle	La continuité GS-CP
Les ateliers philos à l’école maternelle

Un cycle unique

L’école maternelle : un cycle unique, fondamental pour la réussite de tous.

Une école accueillante, bienveillante qui s’adapte aux jeunes enfants. Une école où les enfants vont apprendre ensemble et vivre ensemble Une école qui organise des modalités spécifiques d’apprentissage autour de cinq domaines.

Programmes CYCLE 1 applicables à la rentrée 2025 BO du 31 octobre 2024

Pour les deux DOMAINES des fondamentaux

• Développement et structuration du langage oral et écrit.
• Acquisition des premiers outils mathématiques.
• Programme d’éducation à la vie affective et relationnelle à l’école maternelle
• Éducation au développement durable dans le cadre des enseignements : Attendus de fin de cycle 1 (le 15/10/2024).
  
  
  
  
  
  
  Pour les autres DOMAINES d’apprentissage
  PROGRAMME 2021 pour l’école maternelle publié au BO n° 25 du 24 juin 2021.
  
  
  
  

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Le Parcours éducatif de SANTÉ

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Du JEU LIBRE au JEU STRUCTURE : une démarche pédagogique (extraits des documents d’accompagnement)

• Le jeu libre : définition, déroulement, exemples en vidéo
• Le jeu structuré : définition, déroulement
• Du jeu libre au jeu structuré  : démarche, place de l’enseignant, évolution des représentations des enfants.
• Typologies des jeux
• Les jeux de construction : du jeu libre au jeu structuré
• Jeux et développement de l’enfant : temps de jeu ; aménagement des espaces ; égalité filles/garçons
• Jeu et langage

 

Les documents de cette rubrique

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• Diaporama Directeurs nov.2020 - Grpe B
• Diaporama DIRECTEURS pour présentrer Programme 2021 (.odp)
• Diaporama DIRECTEURS pour présentrer Programme 2021 (.pdf)
• Diaporama DIRECTEURS pour présentrer Programme 2021 (.pptx)
• Programme Maternelle BO 2015

Les articles de cette rubrique

• Le parcours éducatif de santé
• Usage raisonné des tablettes tactiles
• PROGRAMME pour l’école maternelle, évolutions

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  dernière mise à jour : mardi 14 octobre 2025