{"id":6210,"date":"2024-12-10T11:28:00","date_gmt":"2024-12-10T10:28:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eac57\/?p=6210"},"modified":"2025-01-07T11:50:13","modified_gmt":"2025-01-07T10:50:13","slug":"la-classe-loeuvre-2021-2022","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eac57\/la-classe-loeuvre-2021-2022\/","title":{"rendered":"La classe, l\u2019\u0153uvre ! 13\u00e8me \u00e9dition"},"content":{"rendered":"\n

Pr\u00e9sentation du dispositif <\/h3>\n\n\n\n
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Le dispositif \u00ab\u00a0<\/em>La cla<\/em>sse, l\u2019\u0153uvre !<\/em><\/strong>\u00a0\u00bb est une op\u00e9ration d’\u00e9ducation artistique et culturelle adoss\u00e9e \u00e0 la Nuit europ\u00e9enne des mus\u00e9es le samedi 17 mai 2025<\/strong>. Tous les \u00e9l\u00e8ves des classes d’\u00e9cole primaire, de coll\u00e8ge et de lyc\u00e9e sont concern\u00e9s. <\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Cadre de l’op\u00e9ration <\/h2>\n\n\n\n

La classe, l\u2019\u0153uvre !<\/em><\/strong> est une op\u00e9ration partenariale entre les minist\u00e8res de la Culture et de la Communication et de l\u2019\u00c9ducation Nationale, de l\u2019Enseignement Sup\u00e9rieur et de la Recherche. Adoss\u00e9e \u00e0 la Nuit europ\u00e9enne des mus\u00e9es elle s\u2019inscrit pleinement dans le parcours d\u2019\u00e9ducation artistique et culturelle de l\u2019\u00e9l\u00e8ve<\/a><\/strong>
Prenant appui sur la Charte pour l\u2019\u00e9ducation artistique et culturelle<\/a><\/strong>, <\/a>cette op\u00e9ration doit poursuivre les grands objectifs de formation et rep\u00e8res de progression associ\u00e9s, fix\u00e9s par le r\u00e9f\u00e9rentiel du parcours d\u2019\u00e9ducation artistique et culturelle<\/a><\/strong> en vue de la construction de ce parcours.
En impliquant activement les scolaires et leurs familles lors de la Nuit europ\u00e9enne des mus\u00e9es, l\u2019op\u00e9ration vise \u00e9galement \u00e0 r\u00e9affirmer et valoriser aupr\u00e8s du grand public l\u2019une des missions essentielles des mus\u00e9es b\u00e9n\u00e9ficiant de l\u2019appellation Mus\u00e9e de France :\u00ab concevoir et mettre en \u0153uvre des actions d\u2019\u00e9ducation et de diffusion visant \u00e0 assurer l\u2019\u00e9gal acc\u00e8s de tous \u00e0 la culture \u00bb (Article L.441-2 du Code du patrimoine).<\/p>\n\n\n\n

Lancement de la 13 \u00e8me \u00e9dition de La Classe l\u2019\u0153uvre !<\/a> <\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

La classe l\u2019\u0153uvre ! <\/em><\/strong> sur Eduscol <\/strong><\/a><\/p>\n\n\n

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\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n
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Inscription sur ADAGE avant le 28 mars 2025<\/strong> afin que le projet apparaisse dans le PEAC de chaque \u00e9l\u00e8ve.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Principes de l’op\u00e9ration<\/h2>\n\n\n\n

L’op\u00e9ration \u00ab\u00a0La classe, l\u2019\u0153uvre !<\/em><\/strong>\u00a0\u00bb associe une classe et une \u0153uvre<\/strong> ou un<\/strong> objet patrimonial d’un mus\u00e9e de proximit\u00e9<\/strong>. Les \u0153uvres sont choisies conjointement par les mus\u00e9es et les \u00e9quipes p\u00e9dagogiques. Elles engagent un travail d’appropriation sur un temps long, puis une interpr\u00e9tation con\u00e7ue et mise en \u0153uvre par les \u00e9l\u00e8ves guid\u00e9s par les professeurs et qui permet de travailler en interdisciplinarit\u00e9<\/strong>. Les classes participantes choisissent librement la forme d’expression qu’elles souhaitent d\u00e9velopper pour la restitution finale. Ce dispositif s’inscrit dans le cadre du PEAC<\/strong> o\u00f9 il interroge les trois piliers : la rencontre avec l\u2019\u0153uvre, la pratique \u00e9clair\u00e9e et les connaissances nourries par le travail en projet<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

Type de productions <\/h2>\n\n\n\n

Voici quelques exemples de productions possibles pour la m\u00e9diation des \u0153uvres \u00e9tudi\u00e9es : <\/p>\n\n\n\n

Des m\u00e9diations que l’on trouve traditionnellement dans les mus\u00e9es <\/strong><\/p>\n\n\n\n