{"id":11767,"date":"2024-11-12T22:06:18","date_gmt":"2024-11-12T21:06:18","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eac57\/?post_type=ressource&#038;p=11767"},"modified":"2025-01-07T11:43:30","modified_gmt":"2025-01-07T10:43:30","slug":"comment-dit-on-bonjour","status":"publish","type":"ressource","link":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eac57\/ressource\/comment-dit-on-bonjour\/","title":{"rendered":"Comment dit-on BONJOUR ?"},"content":{"rendered":"\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>Quelle meilleure entr\u00e9e en mati\u00e8re, pour investir notre th\u00e8me de l\u2019ann\u00e9e \u00ab Ici et Ailleurs&nbsp;\u00bb qu&rsquo;apprendre \u00e0 se dire bonjour en plusieurs langues.<\/p>\n\n\n\n<p>Un peu de voix parl\u00e9e, quelques percussions, de l\u2019improvisation, une gestuelle, de la voix chant\u00e9e, \u00e0 vous de jouer&nbsp;!<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">La vid\u00e9o<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<div class=\"embed-wrap\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"Comment dit-on bonjour ? zikobul chant\" width=\"940\" height=\"529\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/3FftUwMZQvo?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Le chant<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-audio\"><audio controls src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eac57\/wp-content\/uploads\/BONJOUR-MIX-FINAL-.mp3\"><\/audio><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">L&rsquo;instrumental<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-audio\"><audio controls src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eac57\/wp-content\/uploads\/BONJOUR-MIX-FINAL-PBO1.mp3\"><\/audio><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">La partition<\/h2>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\"  class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eac57\/wp-content\/uploads\/Comment_dit-on_bonjour_-1-1.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Contenu embarqu\u00e9 Comment_dit-on_bonjour_-1.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-eec38792-a97f-4d28-afc0-78e0312c3fc2\" href=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eac57\/wp-content\/uploads\/Comment_dit-on_bonjour_-1-1.pdf\">Comment_dit-on_bonjour_-1<\/a><a href=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eac57\/wp-content\/uploads\/Comment_dit-on_bonjour_-1-1.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-eec38792-a97f-4d28-afc0-78e0312c3fc2\">T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Les paroles &#8211; gestes &#8211; percussions corporelles<\/h2>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\"  class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eac57\/wp-content\/uploads\/comment-dit-on-bonjour-paroles-et-gestes.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Contenu embarqu\u00e9 comment dit on bonjour paroles et gestes.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-063f8138-186d-4c95-b39a-525f9e2cbfba\" href=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eac57\/wp-content\/uploads\/comment-dit-on-bonjour-paroles-et-gestes.pdf\">comment dit on bonjour paroles et gestes<\/a><a href=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eac57\/wp-content\/uploads\/comment-dit-on-bonjour-paroles-et-gestes.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-063f8138-186d-4c95-b39a-525f9e2cbfba\">T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">L&rsquo;apprentissage du chant<\/h2>\n\n\n\n<p>Il y a parfois plusieurs possibilit\u00e9s de dire bonjour dans une m\u00eame langue. En allemand on peut dire Hallo ou Guten morgen&nbsp;; en italien ciao ou <strong>Buongiorno\u2026La chanson s\u2019adressant plus particuli\u00e8rement \u00e0 des cycles 1, nous avons fait le choix du plus simple<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Comme toujours, on jongle entre 2 d\u00e9marches d&rsquo;apprentissage que sont l&rsquo;impr\u00e9gnation et l&rsquo;imitation.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">L&rsquo;impr\u00e9gnation<\/h3>\n\n\n\n<p>Rappel : l&rsquo;apprentissage par impr\u00e9gnation  <strong>consiste \u00e0 favoriser la m\u00e9morisation d&rsquo;un chant \u2013 paroles et musique \u2013 par des \u00e9coutes r\u00e9it\u00e9r\u00e9es<\/strong>. Il s&rsquo;agit d&rsquo;une approche globale permettant d&rsquo;appr\u00e9hender la structure du chant, sa th\u00e9matique, ses r\u00e9currences (refrain, ritournelle, rimes).<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>premi\u00e8re \u00e9coute : questionnement sur le ressenti, la compr\u00e9hension du texte<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>apprentissage de la gestuelle par des \u00e9coutes r\u00e9it\u00e9r\u00e9es  : ainsi les \u00e9l\u00e8ves auront l&rsquo;occasion de s&rsquo;impr\u00e9gner du chant sans \u00eatre concentr\u00e9s sur la m\u00e9lodie mais plut\u00f4t sur la structure du chant et le sens du texte.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>-&gt; on privil\u00e9giera de travailler la gestuelle sur les Comment dit-on et le couplet 2. Ainsi les \u00e9l\u00e8ves s&rsquo;impr\u00e8gnent inconsciemment de la m\u00e9lodie tout en travaillant la perception des phrases musicales.<\/p>\n\n\n\n<p>-&gt; on s&rsquo;entraine \u00e0 suivre la pulsation indiqu\u00e9e par la batterie. L&rsquo;enseignant devra maitriser ces frapp\u00e9s afin de poser les mots dans le bon tempo (vitesse)<\/p>\n\n\n\n<p>-&gt; 3 gestes pour se dire bonjour<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-style-rounded\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"456\" height=\"459\" data-id=\"11973\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eac57\/wp-content\/uploads\/bonjour1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-11973\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eac57\/wp-content\/uploads\/bonjour1.jpg 456w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eac57\/wp-content\/uploads\/bonjour1-298x300.jpg 298w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eac57\/wp-content\/uploads\/bonjour1-150x150.jpg 150w\" sizes=\"(max-width: 456px) 100vw, 456px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>1<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-style-rounded\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"638\" height=\"569\" data-id=\"11972\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eac57\/wp-content\/uploads\/bonjour2.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-11972\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eac57\/wp-content\/uploads\/bonjour2.jpg 638w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eac57\/wp-content\/uploads\/bonjour2-300x268.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 638px) 100vw, 638px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>2<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-style-rounded\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"569\" height=\"521\" data-id=\"11974\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eac57\/wp-content\/uploads\/bonjour3.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-11974\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eac57\/wp-content\/uploads\/bonjour3.jpg 569w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eac57\/wp-content\/uploads\/bonjour3-300x275.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 569px) 100vw, 569px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>3<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">La r\u00e9p\u00e9tition<\/h3>\n\n\n\n<p>Rappel : cette modalit\u00e9 d\u2019apprentissage, gr\u00e2ce \u00e0 un travail progressif et d\u00e9taill\u00e9, permet d\u2019affiner la pr\u00e9cision m\u00e9lodique et rythmique. Apr\u00e8s la d\u00e9couverte du chant par l\u2019\u00e9coute, l\u2019enseignant proc\u00e8de \u00e0 l\u2019apprentissage dans une alternance mod\u00e8le\/r\u00e9p\u00e9tition. Phrase par phrase, ou par cellules m\u00e9lodiques plus courtes si n\u00e9cessaire, l\u2019enseignant donne le mod\u00e8le et les \u00e9l\u00e8ves le reproduisent le plus fid\u00e8lement possible.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Voix parl\u00e9e et Jeux vocaux sur la phrase <em>Comment dit-on?<\/em><\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>parl\u00e9-rythm\u00e9 : dire la phrase (voix parl\u00e9e) <em>Comment dit-on ? <\/em>en ralentissant le tempo (vitesse). La phrase est dite plus lentement jusqu\u2019\u00e0 arriver \u00e0 la vitesse originale du chant. Ce travail de parl\u00e9-rythm\u00e9 est perp\u00e9tu\u00e9 pour la suite du texte. (parl\u00e9-rythm\u00e9 = <strong>parler<\/strong> le texte, en rythme)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Jouer avec sa voix&nbsp;: hauteur (grave, aigu, m\u00e9dium) de la voix parl\u00e9e, intensit\u00e9 (plus ou moins fort), timbre (comme une souris, papa ours, un robot, une sorci\u00e8re \u2026)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Voix chant\u00e9e<\/h3>\n\n\n\n<p>A la suite du travail de parl\u00e9-rythm\u00e9, on passera plus facilement \u00e0 la r\u00e9p\u00e9tition en y ajoutant la m\u00e9lodie. On chante ! Par bribes de phrases, les \u00e9l\u00e8ves r\u00e9p\u00e8tent apr\u00e8s l&rsquo;enseignant.e, petits bouts par petits bouts et on raccroche les wagons.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">A vous de choisir !<\/h2>\n\n\n\n<p>Suivant le profil de vos \u00e9l\u00e8ves, vous souhaitez peut-\u00eatre faire le choix d&rsquo;autres pays. C&rsquo;est tout \u00e0 fait possible, m\u00eame si parfois cela peut n\u00e9cessiter de petits ajustements.<\/p>\n\n\n\n<p>Selon le nombre de syllabes \u00e0 placer, on ajoute un petit ET ou C&rsquo;EST, voir quelques exemples ci-dessous<\/p>\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-verse\">En Italie, on dit Ciao<\/pre>\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-verse\">Ciao, Ciao, Ciao<\/pre>\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-verse\">En Anglais, on dit Hello<\/pre>\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-verse\">Hello, hello, hello<\/pre>\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-verse\">En Turquie,<mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-luminous-vivid-orange-color\"> c\u2019est <\/mark>Merhaba<\/pre>\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-verse\">Merhaba, Merhaba, Merhaba<\/pre>\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-verse\"><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-luminous-vivid-orange-color\">Et<\/mark> en Inde, <mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-luminous-vivid-orange-color\">c\u2019est<\/mark> Namaste,<\/pre>\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-verse\">Namaste, Namaste, Namaste<\/pre>\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-verse\"><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-luminous-vivid-orange-color\">Et <\/mark>en Gr\u00e8ce, on dit Yassas<\/pre>\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-verse\">Yassas, yassas, yassas<\/pre>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Quelle meilleure entr\u00e9e en mati\u00e8re, pour investir notre th\u00e8me de l\u2019ann\u00e9e \u00ab Ici et Ailleurs&nbsp;\u00bb qu&rsquo;apprendre \u00e0 se dire bonjour en plusieurs langues. 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