{"id":2032,"date":"2020-12-01T23:02:40","date_gmt":"2020-12-01T22:02:40","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eac57\/?post_type=ressource&p=2032"},"modified":"2024-06-27T08:30:46","modified_gmt":"2024-06-27T06:30:46","slug":"lhiver","status":"publish","type":"ressource","link":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eac57\/ressource\/lhiver\/","title":{"rendered":"L’hiver"},"content":{"rendered":"\n

Nous vous pr\u00e9sentons cette comptine jeu de doigts pour les maternelles. <\/p>

Merci \u00e0 H\u00e9l\u00e8ne Koenig et \u00e0 l’INECC <\/a>pour cette proposition qui ravira les petits !<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

L’hiver \/ jeu de doigts – la vid\u00e9o<\/h2>\n\n\n\n

Cliquez sur l’image pour acc\u00e9der \u00e0 la vid\u00e9o :<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n

L’hiver \/ jeu de doigts – paroles<\/h2>\n\n\n\n

Sur mon chemin<\/strong>
(Main droite se prom\u00e8ne le long du bras gauche)
<\/em>Dans ma cabane
<\/strong>(Les deux bras forment une cabane)
<\/em>En bois, en pierre, en terre s\u00e9ch\u00e9e
<\/strong>(Les poings s\u2019empilent)
<\/em>L\u2019hiver voulait entrer
<\/strong>(Bras au-dessus de la t\u00eate pour se prot\u00e9ger)
<\/em>Mais les portes se sont ferm\u00e9es
<\/strong>(Les mains claquent)<\/em><\/p>\n\n\n\n

L’hiver \/ jeu de doigts – explications<\/h2>\n\n\n\n

Un jeu de doigt \u00e0 faire sur son corps ou celui du tout-petit. Il fait travailler l\u2019imagination et la coordination. Tr\u00e8s simple \u00e0 apprendre, on commence par r\u00e9p\u00e9ter les gestes avec l\u2019enfant, puis le texte.<\/p>\n\n\n\n

On peut accompagner ce texte avec des \u00e9coutes autour du mouvement
Largo dans L\u2019Hiver des Quatre Saisons de Vivaldi. Une d\u00e9ambulation
en musique peut \u00eatre r\u00e9alis\u00e9e, tout en s\u2019appropriant le texte.<\/p>\n\n\n\n

Par la suite, on pourra diviser la classe en deux groupes : la cabane et l\u2019hiver. Ainsi, les \u00e9l\u00e8ves d\u00e9ambulent sur la musique en suivant son tempo tr\u00e8s lent (Sur mon chemin). Le \u00ab groupe cabane \u00bb trouve ensuite la demeure (Dans ma cabane, en bois, en pierre, en terre s\u00e9ch\u00e9e) dont l\u2019espace est mat\u00e9rialis\u00e9 au sol. Le \u00ab groupe Hiver \u00bb s\u2019approche de la cabane (L\u2019hiver voulait entrer), mais gr\u00e2ce \u00e0 leurs mains qui claquent l\u2019une contre l\u2019autre ou des instruments de musique (claves, tambourins), l\u2019hiver ne peut rentrer (Mais les portes se sont ferm\u00e9es).<\/p>\n\n\n\n

Le travail sur l\u2019Hiver de Vivaldi peut se poursuivre \u00e9galement autour d\u2019une
expression libre corporelle, d\u2019un jeu de danse avec des foulards, ou encore d\u2019une expression artistique libre (dessin libre autour de l\u2019\u00e9motion que procure la musique).<\/p>\n\n\n\n

Enfin, cette \u0153uvre issue du r\u00e9pertoire classique permet d\u2019aborder et de faire d\u00e9couvrir la famille des instruments \u00e0 cordes frott\u00e9es puisqu\u2019on peut y entendre en solo le violon, accompagn\u00e9 d\u2019un orchestre \u00e0 cordes.<\/p>\n\n\n\n

Pour \u00e9couter le Largo de L\u2019Hiver – Vivaldi<\/a><\/p>\n\n\n\n

Les comptines du froid d’H\u00e9l\u00e8ne<\/h2>\n\n\n\n

Un document recensant les propositions musicales d’H\u00e9l\u00e8ne Koenig pour l’hiver :<\/p>\n\n\n\n

Chansons et comptines du froid<\/a>T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Nous vous pr\u00e9sentons cette comptine jeu de doigts pour les maternelles. Merci \u00e0 H\u00e9l\u00e8ne Koenig et \u00e0 l’INECC pour cette proposition qui ravira les petits ! L’hiver \/ jeu de…<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":2039,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"thematiques":[15,130],"pratiques":[46,47],"cycles":[10],"contributeurs":[48,36],"class_list":["post-2032","ressource","type-ressource","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","thematiques-hiver","thematiques-musique","pratiques-comptine","pratiques-jeu-de-doigts","cycles-c1","contributeurs-helene-koenig","contributeurs-inecc-mission-voix-lorraine"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eac57\/wp-json\/wp\/v2\/ressource\/2032"}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eac57\/wp-json\/wp\/v2\/ressource"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eac57\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ressource"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eac57\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eac57\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2032"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eac57\/wp-json\/wp\/v2\/ressource\/2032\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2057,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eac57\/wp-json\/wp\/v2\/ressource\/2032\/revisions\/2057"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eac57\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2039"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eac57\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2032"}],"wp:term":[{"taxonomy":"thematiques","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eac57\/wp-json\/wp\/v2\/thematiques?post=2032"},{"taxonomy":"pratiques","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eac57\/wp-json\/wp\/v2\/pratiques?post=2032"},{"taxonomy":"cycles","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eac57\/wp-json\/wp\/v2\/cycles?post=2032"},{"taxonomy":"contributeurs","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eac57\/wp-json\/wp\/v2\/contributeurs?post=2032"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}