{"id":4413,"date":"2025-03-23T21:27:03","date_gmt":"2025-03-23T20:27:03","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/?p=4413"},"modified":"2026-06-08T11:24:05","modified_gmt":"2026-06-08T09:24:05","slug":"guide-cpro-pour-les-enseignants","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/2025\/03\/23\/guide-cpro-pour-les-enseignants\/","title":{"rendered":"Guide CPRO pour les enseignants"},"content":{"rendered":"\n<p>Version imprimable : <a href=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/Guide-Cpro-pour-enseignantV1.pdf\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-4388\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/bgf8f8f8-flat750x075f-pad750x1000f8f8f8-e1741794076639-300x300.jpg\" alt=\"\" width=\"59\" height=\"59\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/bgf8f8f8-flat750x075f-pad750x1000f8f8f8-e1741794076639-300x300.jpg 300w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/bgf8f8f8-flat750x075f-pad750x1000f8f8f8-e1741794076639-150x150.jpg 150w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/bgf8f8f8-flat750x075f-pad750x1000f8f8f8-e1741794076639.jpg 750w\" sizes=\"auto, (max-width: 59px) 100vw, 59px\" \/><\/a><\/p>\n\n\n\n<h3><em><strong>Sommaire :<\/strong><\/em><\/h3>\n<p><!-- Sommaire --><\/p>\n<ul>\n<li>Introduction<\/li>\n<li>Page 2 : Se connecter \u00e0 CPRO \u00e9ducation<\/li>\n<li>Page 3 : Sc\u00e9narios p\u00e9dagogiques<\/li>\n<li>Page 4 : \u00c9valuations<\/li>\n<li>Page 5 : P\u00e9riodes de formation en entreprise<\/li>\n<li>Page 6 : Portfolios des activit\u00e9s en entreprise (Le book des apprenants)<\/li>\n<li>Page 7 : Tableaux de bord apprenants<\/li>\n<li>Page 8 : Bilans de comp\u00e9tences<\/li>\n<li>Page 9 : Attestations des comp\u00e9tences acquises<\/li>\n<li>Page 10 : Commission de certification<\/li>\n<li>Page 11 : Livret scolaire du lyc\u00e9e professionnel (LSL Pro)<\/li>\n<li>Page 12 : Support technique<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>L&rsquo;application Cpro \u00c9ducation de R\u00e9seau Canop\u00e9 est un outil num\u00e9rique destin\u00e9 \u00e0 suivre les acquisitions de comp\u00e9tences des apprenants dans la voie professionnelle. Ce guide est con\u00e7u pour aider les enseignants \u00e0 utiliser efficacement l&rsquo;application.<\/p>\n<p>Tout autre navigateur que <strong>Chrome<\/strong> ou <strong>Firefox<\/strong> est fortement d\u00e9conseill\u00e9e, Cela peut entra\u00eener une alt\u00e9ration de l&rsquo;exp\u00e9rience utilisateur amenant \u00e0 des dysfonctionnements ou des probl\u00e8mes d&rsquo;affichage.<\/p>\n<p><strong>Pour la famille MRC<\/strong>, toutes les grilles certificatives des \u00e9preuves professionnelles devront \u00eatre issues de CPRO.<\/p>\n<p><!--nextpage--><\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\"><span style=\"color: #339966\">2. Se connecter \u00e0 CPRO<\/span><\/h1>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019acc\u00e8s se fait par une url unique pour chaque \u00e9tablissement (transmise apr\u00e8s abonnement \u00e0 l\u2019application. Les identifiants et mot de passe sont transmis par le DDFTP en charge des fili\u00e8res.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Apr\u00e8s avoir entr\u00e9 votre identifiant et mot de passe, deux possibilit\u00e9s s&rsquo;offrent \u00e0 vous.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Vous g\u00e9rez un seul dipl\u00f4me. Vous arrivez directement sur la page d&rsquo;accueil.<\/li>\n\n\n\n<li>Vous g\u00e9rez plusieurs dipl\u00f4mes (exemple : Bac Pro MCVA et Bac Pro MCVB Accueil, ou seconde famille de m\u00e9tier). <br>S\u00e9lectionnez le dipl\u00f4me sur lequel vous souhaitez travailler, vous arrivez sur la page d&rsquo;accueil.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pour changer la s\u00e9lection des dipl\u00f4mes, rendez-vous dans votre espace personnel, situ\u00e9 sur le bandeau sup\u00e9rieur bleut\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<!--nextpage-->\n\n\n\n<h1><span style=\"color: #339966\">3. Sc\u00e9narios p\u00e9dagogiques<a href=\"https:\/\/podeduc.apps.education.fr\/video\/87133-capsules-cpro-scenario\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-4514\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/logo-video-189x300.png\" alt=\"\" width=\"90\" height=\"143\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/logo-video-189x300.png 189w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/logo-video.png 490w\" sizes=\"auto, (max-width: 90px) 100vw, 90px\" \/><\/a><\/span><\/h1>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ce module, permet la d\u00e9claration et la gestion de sc\u00e9narios p\u00e9dagogiques. &nbsp;Par d\u00e9faut, les sc\u00e9narios sont partag\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique d&rsquo;un m\u00eame \u00e9tablissement et sont r\u00e9utilisables d\u2019une ann\u00e9e sur l\u2019autre. Ils sont associ\u00e9s \u00e0 un dipl\u00f4me et \u00e0 un niveau de classe. Tous les sc\u00e9narios peuvent \u00eatre consult\u00e9s, export\u00e9s aux formats ODT et DOCX pour impression, dupliqu\u00e9s, et partag\u00e9s \u00e0 autre \u00e9tablissement abonn\u00e9 \u00e0 CPRO.<\/p>\n\n\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"573\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-33-1024x573.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4416\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-33-1024x573.png 1024w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-33-300x168.png 300w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-33-768x430.png 768w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-33.png 1504w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Un sc\u00e9nario p\u00e9dagogique devient une \u00e9valuation lorsque vous lui affectez des apprenants. Cette phase va permettre de g\u00e9n\u00e9rer une grille d&rsquo;\u00e9valuation.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Par d\u00e9faut, les sc\u00e9narios p\u00e9dagogiques sont list\u00e9s par ordre alphanum\u00e9rique.<\/p>\n<p>Pour r\u00e9organiser ce classement, vous avez la possibilit\u00e9 de :<\/p>\n<ul>\n<li>d\u00e9placer les sc\u00e9narios p\u00e9dagogiques en utilisant <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-4417\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-34.png\" alt=\"\" width=\"12\" height=\"17\"> ;<\/li>\n<li>les placer dans des dossiers.<\/li>\n<\/ul>\n<p><em>&nbsp;<\/em><\/p>\n<p><em>Pour tout sc\u00e9nario p\u00e9dagogique<\/em>, vous pouvez :<\/p>\n<ul>\n<li>cr\u00e9er une \u00e9valuation \u00e0 partir du sc\u00e9nario p\u00e9dagogique ;<\/li>\n<li>ouvrir le sc\u00e9nario au format ODT et DOCX pour impression<\/li>\n<li>dupliquer pour cr\u00e9er un nouveau sc\u00e9nario<\/li>\n<li>exporter le sc\u00e9nario au format SCPRO pour importer dans le CPRO d&rsquo;un autre \u00e9tablissement<\/li>\n<\/ul>\n<p><em>&nbsp;<\/em><\/p>\n<p><em>Pour les sc\u00e9narios p\u00e9dagogiques dont vous \u00eates l\u2019auteur<\/em>, vous pouvez :<\/p>\n<ul>\n<li><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-4424\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/crayon.png\" alt=\"\" width=\"15\" height=\"15\">: \u00e9diter pour consulter ou modifier votre sc\u00e9nario p\u00e9dagogique ;<\/li>\n<li><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-4422\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/cadenas-ferme.png\" alt=\"\" width=\"12\" height=\"14\">&nbsp;: rendre priv\u00e9 votre sc\u00e9nario, <strong>vous serez le seul \u00e0 acc\u00e9der \u00e0 ce sc\u00e9nario<\/strong>. La mention \u201cPriv\u00e9\u201d est indiqu\u00e9e apr\u00e8s le titre de votre sc\u00e9nario. Il suffit de cliquer sur <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-4423\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/cadenas-ouvert.png\" alt=\"\" width=\"20\" height=\"18\">&nbsp;pour partager \u00e0 nouveau le sc\u00e9nario \u00e0 tous les enseignants de votre \u00e9tablissement ;<\/li>\n<li><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-4425\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/poubelle.png\" alt=\"\" width=\"12\" height=\"14\"> : supprimer votre sc\u00e9nario. Cette action n&rsquo;a pas d&rsquo;impact sur les \u00e9valuations d\u00e9j\u00e0 cr\u00e9\u00e9es \u00e0 partir de ce sc\u00e9nario.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Un sc\u00e9nario p\u00e9dagogique est toujours associ\u00e9 \u00e0 un r\u00e9f\u00e9rentiel et \u00e0 un niveau de classe : Seconde, Premi\u00e8re ou Terminale. Il est destin\u00e9 \u00e0 \u00eatre d\u00e9clin\u00e9 en \u00e9valuation.<\/p>\n<p>Pour cr\u00e9er un nouveau sc\u00e9nario p\u00e9dagogique :<\/p>\n<ul>\n<li>commencez par choisir le niveau de classe sur lequel vous souhaitez travailler ;<\/li>\n<li>cliquez sur <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-4426\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-39.png\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"43\">vous acc\u00e9dez au formulaire de cr\u00e9ation d&rsquo;un sc\u00e9nario constitu\u00e9 de quatre pages organis\u00e9es en onglets : le titre, le contexte, la liaison avec le r\u00e9f\u00e9rentiel, les ressources associ\u00e9es.<\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-4429 alignleft\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/titre-scenario.png\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"144\">En haut du formulaire, le niveau de formation s\u00e9lectionn\u00e9 est rappel\u00e9.<\/p>\n<p>Le <strong>menu de gauche<\/strong> organise et guide la d\u00e9marche pour saisir les \u00e9l\u00e9ments du sc\u00e9nario. Il est possible d&rsquo;y revenir \u00e0 tout moment pour consultation ou ajustement.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><span style=\"background-color: #ffff00\">Focus :Liaison avec le r\u00e9f\u00e9rentiel :&nbsp;<\/span>Ce formulaire de travail permet de r\u00e9f\u00e9rencer le sc\u00e9nario p\u00e9dagogique par rapport aux t\u00e2ches professionnelles et aux comp\u00e9tences du dipl\u00f4me.<\/p>\n<p>Les t\u00e2ches professionnelles d\u00e9finies par le r\u00e9f\u00e9rentiel sont regroup\u00e9es par activit\u00e9s m\u00e9tiers, elles-m\u00eames class\u00e9es par onglets.<\/p>\n<p>S\u00e9lectionnez un domaine d&rsquo;activit\u00e9s m\u00e9tiers pour afficher les t\u00e2ches professionnelles qu&rsquo;il regroupe.<\/p>\n<p>Un clic sur une t\u00e2che permet de la s\u00e9lectionner : elle appara\u00eet alors dans la liste des t\u00e2ches professionnelles \u00e0 r\u00e9aliser pour ce sc\u00e9nario.<\/p>\n<p>La s\u00e9lection des t\u00e2ches d\u00e9crites dans le r\u00e9f\u00e9rentiel permet de s&rsquo;assurer que l&rsquo;activit\u00e9 envisag\u00e9e est coh\u00e9rente avec les objectifs du dipl\u00f4me.<\/p>\n<p>Le rep\u00e8re des t\u00e2ches et activit\u00e9s correspond \u00e0 leur codification dans le r\u00e9f\u00e9rentiel.<\/p>\n<p>Le nombre de t\u00e2ches professionnelles s\u00e9lectionn\u00e9es est indiqu\u00e9 en bleu.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"605\" height=\"345\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-40.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4430\" style=\"width:644px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-40.png 605w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-40-300x171.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 605px) 100vw, 605px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Dans la partie du formulaire \u201cChoix des comp\u00e9tences \u00e9valu\u00e9es\u201d, vous s\u00e9lectionnez les crit\u00e8res d&rsquo;\u00e9valuation des comp\u00e9tences vis\u00e9es pour ce sc\u00e9nario.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"406\" height=\"214\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-42.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4433\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-42.png 406w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-42-300x158.png 300w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-42-390x205.png 390w\" sizes=\"auto, (max-width: 406px) 100vw, 406px\" \/><\/figure>\n\n\n\n\n\n<p>Les 4 groupes de comp\u00e9tences sont pr\u00e9sent\u00e9es par onglets.<\/p>\n<p>cliquez sur un onglet pour s\u00e9lectionner la comp\u00e9tence et afficher les comp\u00e9tences d\u00e9taill\u00e9es de la comp\u00e9tence s\u00e9lectionn\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"568\" height=\"328\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-43.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4434\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-43.png 568w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-43-300x173.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 568px) 100vw, 568px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<ul>\n<li>cliquez sur une comp\u00e9tence &nbsp;crit\u00e8re pour le s\u00e9lectionner.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"728\" height=\"214\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-44.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4435\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-44.png 728w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-44-300x88.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 728px) 100vw, 728px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Attention: <strong>Les comp\u00e9tences li\u00e9es aux t\u00e2ches professionnelles pr\u00e9c\u00e9demment s\u00e9lectionn\u00e9es apparaissent tagu\u00e9es d\u2019un point vert pour faciliter leur s\u00e9lection<\/strong>. Ce rep\u00e9rage est \u00e9tabli gr\u00e2ce \u00e0 la matrice de mise en relation des t\u00e2ches et des comp\u00e9tences du r\u00e9f\u00e9rentiel<\/p>\n<p>Les comp\u00e9tences et les crit\u00e8res d&rsquo;\u00e9valuation s\u00e9lectionn\u00e9s sont list\u00e9s en bas de la page.<\/p>\n\n\n\n<p><span style=\"background-color: #ffff00\">Focus&nbsp;:Liaison avec le r\u00e9f\u00e9rentiel<\/span><\/p>\n<p>Cpro est un outil d\u2019\u00e9valuation de comp\u00e9tences qui se base sur le r\u00e9f\u00e9rentiel et les grilles officielles de certification (et non formative).<\/p>\n<p>Par exemple&nbsp;: toutes les informations pr\u00e9sentes sous CPRO proviennent du r\u00e9f\u00e9rentiel du dipl\u00f4me et voil\u00e0 un exemple de lecture pour la famille MRC qui peut-\u00eatre fait<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"698\" height=\"276\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-45.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4436\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-45.png 698w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-45-300x119.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 698px) 100vw, 698px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Groupe de comp\u00e9tences 1&nbsp;: Grille E31<\/p>\n<p>Groupe de comp\u00e9tences 2&nbsp;: Grille E32<\/p>\n<p>Groupe de comp\u00e9tences 3&nbsp;: Grille E33<\/p>\n<p>Groupe de comp\u00e9tences 4 : Epreuve Ponctuelle et non certificative. (E2)<\/p>\n\n\n\n<p><!--nextpage--><\/p>\n\n\n\n<h1><span style=\"color: #339966\">4.&nbsp;&nbsp; \u00c9valuations<a href=\"https:\/\/podeduc.apps.education.fr\/video\/87091-capsules-cpro-levaluation\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-4514 alignright\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/logo-video-189x300.png\" alt=\"\" width=\"90\" height=\"143\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/logo-video-189x300.png 189w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/logo-video.png 490w\" sizes=\"auto, (max-width: 90px) 100vw, 90px\" \/><\/a><\/span><\/h1>\n<p>Rendez-vous dans le module Sc\u00e9narios p\u00e9dagogiques.<\/p>\n<p>Choisissez le sc\u00e9nario que vous souhaitez d\u00e9cliner en \u00e9valuation.<\/p>\n<p>Cliquez sur \u201cCr\u00e9er une grille de positionnement\u201d en lien avec le &nbsp;sc\u00e9nario.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"477\" height=\"283\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-46.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4440\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-46.png 477w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-46-300x178.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 477px) 100vw, 477px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Acc\u00e9dez au formulaire de cr\u00e9ation d&rsquo;une \u00e9valuation constitu\u00e9 de cinq pages organis\u00e9es en onglets : informations, choix des apprenants, contexte et secteur(s) d&rsquo;activit\u00e9, liaison avec le r\u00e9f\u00e9rentiel et ressources.<\/p>\n<p>Les dates de posititionnement sont modifiables.<\/p>\n<p>Les \u00e9valuations de l&rsquo;<strong>ann\u00e9e scolaire en cours<\/strong> sont class\u00e9es par niveau de formation.<\/p>\n<p>Cliquez sur le niveau de classe concern\u00e9, puis rep\u00e9rez dans la liste l\u2019\u00e9valuation \u00e0 renseigner ;<\/p>\n<p>Cliquez sur le bouton \u201c<strong>\u00c9diter l&rsquo;\u00e9valuation<\/strong>\u201d qui s&rsquo;affiche \u00e0 l&rsquo;\u00e9cran au survol du titre de l&rsquo;\u00e9valuation, en cas de besoin<\/p>\n<p>L&rsquo;\u00e9valuation porte sur les crit\u00e8res li\u00e9s aux comp\u00e9tences vis\u00e9es. Les indicateurs de r\u00e9ussite visent \u00e0 pr\u00e9ciser les crit\u00e8res mais ne sont en aucun cas directement \u00e9valuables.<\/p>\n<p><strong>D\u00e8s lors qu&rsquo;une \u00e9valuation est prise en compte dans un bilan interm\u00e9diaire de comp\u00e9tences, il n&rsquo;est plus possible de la modifier<\/strong>. A partir de son compte CPRO, le <strong>DDFPT <\/strong>peut d\u00e9bloquer un bilan interm\u00e9diaire de comp\u00e9tences ce qui permet de modifier \u00e0 nouveau l&rsquo;\u00e9valuation.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><em>Affichage des r\u00e9sultats dans le tableau de bord<\/em><\/strong><\/p>\n<p>Par d\u00e9faut les r\u00e9sultats des \u00e9valuations s&rsquo;affichent dans le tableau de bord des apprenants concern\u00e9s. En d\u00e9s\u00e9lectionnant \u201cAffichage des r\u00e9sultats dans le tableau de bord\u201d les r\u00e9sultats ne s&rsquo;affichent plus sur la grille d&rsquo;\u00e9valuation du profil \u00c9l\u00e8ve ainsi que dans le tableau de bord des apprenants concern\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"625\" height=\"359\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-47.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4442\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-47.png 625w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-47-300x172.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 625px) 100vw, 625px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><!--nextpage--><\/p>\n\n\n\n<h1><span style=\"color: #339966\">5.&nbsp;&nbsp; P\u00e9riodes de formation en entreprise <a href=\"https:\/\/podeduc.apps.education.fr\/video\/87547-capsule-cpro-pfmp-declaration-et-evaluation\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-4514\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/logo-video-189x300.png\" alt=\"\" width=\"90\" height=\"143\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/logo-video-189x300.png 189w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/logo-video.png 490w\" sizes=\"auto, (max-width: 90px) 100vw, 90px\" \/><\/a><br><\/span><\/h1>\n<p>Les p\u00e9riodes de formation en milieu professionnel font partie int\u00e9grante de la formation et contribuent \u00e0 la construction et au d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences professionnelles. L&rsquo;efficacit\u00e9 de ces p\u00e9riodes de formation implique que les \u00e9quipes p\u00e9dagogiques mettent en place un accompagnement des \u00e9l\u00e8ves, incluant la <strong>pr\u00e9paration<\/strong>, le suivi et l&rsquo;exploitation p\u00e9dagogique de ces p\u00e9riodes. L\u2019application permet la pr\u00e9paration p\u00e9dagogique partag\u00e9e des p\u00e9riodes de formation en entreprise entre le professeur r\u00e9f\u00e9rent, le tuteur de stage ou ma\u00eetre d\u2019apprentissage et l\u2019apprenant.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:45% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"418\" height=\"306\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-48.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4443 size-full\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-48.png 418w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-48-300x220.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 418px) 100vw, 418px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><em>Les annexes p\u00e9dagogiques<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dans CPRO les annexes p\u00e9dagogiques permettent au professeur r\u00e9f\u00e9rent de d\u00e9finir :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>les objectifs de formation<\/li>\n\n\n\n<li>les activit\u00e9s professionnelles exerc\u00e9es par l\u2019apprenant<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Note: <strong>Les annexes p\u00e9dagogiques permettront dans un second temps la cr\u00e9ation d\u2019un nombre quelconque de p\u00e9riodes de formation en entreprise<\/strong>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"599\" height=\"197\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-49.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4444\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-49.png 599w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-49-300x99.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 599px) 100vw, 599px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong><em>Les p\u00e9riodes de formation en entreprise<\/em> <\/strong><\/p>\n<p>Dans CPRO, les p\u00e9riodes de formation en entreprise conservent les \u00e9l\u00e9ments de l\u2019annexe p\u00e9dagogique sont d\u00e9finies par une date de d\u00e9but et une date de fin permettent la s\u00e9lection des apprenants concern\u00e9s.<\/p>\n<p>Les professeurs de l&rsquo;\u00e9tablissement, les tuteurs de stage ou ma\u00eetres d\u2019apprentissage et les apprenants acc\u00e8dent aux informations de la p\u00e9riode \u00e0 partir de leur compte CPRO.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Note&nbsp;: il est fortement conseill\u00e9 que les annexes p\u00e9dagogiques ainsi que les p\u00e9riodes de formation en entreprise soient cr\u00e9\u00e9es en d\u00e9but d\u2019ann\u00e9e scolaire pour toutes les classes et les divisions pour \u00e9viter certaines difficult\u00e9s notamment pour les \u00e9tablissements avec beaucoup de classes diff\u00e9rentes, donc ne pas faire une p\u00e9riode de formation en entreprise pour chaque classe. <span style=\"color: #ff0000\"><strong><em>Op\u00e9ration \u00e0 r\u00e9aliser sous la responsabilit\u00e9 du DDFTP<\/em><\/strong>.<\/span><\/p>\n<p>Exemple pour un lyc\u00e9e qui aurait plusieurs classes de terminales Bac Pro MCVA (raisonnement identique pour tous les niveaux)&nbsp;:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center\">1 Annexe p\u00e9dagogique<\/p>\n<p style=\"text-align: center\">\u21d3<\/p>\n<p style=\"text-align: center\">1 P\u00e9riode de formation en entreprise<\/p>\n<p style=\"text-align: center\">( avec tous les apprenants de toutes les terminales sur la m\u00eame p\u00e9riode)<\/p>\n\n\n\n<p><!--nextpage--><\/p>\n\n\n\n<h1><span style=\"color: #339966\">6.&nbsp;&nbsp; Portfolio des activit\u00e9s en entreprise \/ Book apprenant<\/span><\/h1>\n<p>Deux possibilit\u00e9s sont offertes pour l\u2019apprenant pour tracer ses activit\u00e9s notamment lors de la PFMP par le portfolio des activit\u00e9s en entreprise ou par le book<a href=\"https:\/\/podeduc.apps.education.fr\/video\/88468-capsule-cpro-potfolio-et-book\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-4514\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/logo-video-189x300.png\" alt=\"\" width=\"90\" height=\"143\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/logo-video-189x300.png 189w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/logo-video.png 490w\" sizes=\"auto, (max-width: 90px) 100vw, 90px\" \/><\/a> apprenant.<\/p>\n<p><strong><em>Le portfolio des activit\u00e9s en entreprise ou par le book apprenant.<\/em><\/strong><\/p>\n<p>D\u00e8s lors qu&rsquo;une p\u00e9riode de formation en entreprise est d\u00e9clar\u00e9e dans CPRO, l&rsquo;application g\u00e9n\u00e8re un dossier \u201cPortfolio\u201d pour chaque apprenant. Les enseignants, les apprenants, le tuteur de stage et le ma\u00eetre d&rsquo;apprentissage acc\u00e8dent pour chaque p\u00e9riode \u00e0 trois \u00e9l\u00e9ments :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>un journal de bord\/portfolio <\/strong>qui permet de consulter les activit\u00e9s hebdomadaires de l&rsquo;apprenant en entreprise et d&rsquo;identifier les t\u00e2ches professionnelles r\u00e9alis\u00e9es. Ce journal est compl\u00e9t\u00e9 par l&rsquo;apprenant \u00e0 partir de son compte CPRO.<\/li>\n<li><strong>des fiches activit\u00e9s entreprise <\/strong>qui permettent \u00e0 l&rsquo;apprenant de rendre compte d&rsquo;une activit\u00e9 professionnelle significative par semaine<\/li>\n<li><strong>un bilan entreprise<\/strong> qui permet aux enseignants d&rsquo;\u00e9valuer conjointement avec le tuteur de stage ou le ma\u00eetre d&rsquo;apprentissage les comp\u00e9tences d\u00e9velopp\u00e9es en entreprise sur la p\u00e9riode. Le bilan entreprise vient alors \u201cnourrir\u201d le tableau de bord de l&rsquo;apprenant.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Le suivi des apprenants par le professeur r\u00e9f\u00e9rent pendant la p\u00e9riode de formation en entreprise repr\u00e9sente une activit\u00e9 p\u00e9dagogique \u00e0 part enti\u00e8re. Pendant toute la dur\u00e9e de la p\u00e9riode de formation en entreprise les apprenants renseignent leur journal de bord au fil de l&rsquo;eau et compl\u00e8tent des fiches activit\u00e9s entreprise qui permettent d&rsquo;assurer ce suivi p\u00e9dagogique \u00e0 distance. Le suivi des p\u00e9riodes en entreprise poursuit les objectifs suivants :<\/p>\n<ul>\n<li>s&rsquo;assurer que les activit\u00e9s r\u00e9alis\u00e9es sont conformes au dipl\u00f4me pr\u00e9par\u00e9 ;<\/li>\n<li>d\u00e9velopper la r\u00e9flexivit\u00e9 professionnelle des apprenants gr\u00e2ce \u00e0 la r\u00e9daction des fiches activit\u00e9s ;<\/li>\n<li>identifier les comp\u00e9tences d\u00e9velopp\u00e9es en entreprise ;<\/li>\n<li>pr\u00e9parer l&rsquo;\u00e9valuation des comp\u00e9tences professionnelles d\u00e9velopp\u00e9es sur ladite p\u00e9riode.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Une fois la p\u00e9riode de formation en entreprise cr\u00e9\u00e9e, l&rsquo;application g\u00e9n\u00e8re automatiquement un dossier \u201cPortfolio\u201d pour chaque apprenant affect\u00e9 \u00e0 la p\u00e9riode. Le portfolio contient un journal de bord et soit autant de fiches activit\u00e9s que de semaines d\u00e9clar\u00e9es dans la p\u00e9riode pour les apprenant sous statut scolaire soit une fiche activit\u00e9 pour la p\u00e9riode pour les apprenants sous statut apprenti.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Consulter le journal de bord d&rsquo;un apprenant<\/strong><\/p>\n<p>Le journal de bord permet \u00e0 l&rsquo;apprenant :<\/p>\n<ul>\n<li>de pr\u00e9senter son entreprise d\u2019accueil : informations g\u00e9n\u00e9rales sur l&rsquo;entreprise, son tuteur de stage et g\u00e9olocalisation de l&rsquo;entreprise ;<\/li>\n<li>de consulter ses objectifs de formation et les activit\u00e9s professionnelles pr\u00e9vues en entreprise ;<\/li>\n<li>de rendre compte de ses activit\u00e9s professionnelles hebdomadaires ;<\/li>\n<li>de consigner son bilan personnel sur la p\u00e9riode en entreprise.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"700\" height=\"282\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-51.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4448\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-51.png 700w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-51-300x121.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 700px) 100vw, 700px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong><em>Le Book apprenant (module disponible apr\u00e8s activation par le DDFTP)<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"601\" height=\"264\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-52.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4449\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-52.png 601w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-52-300x132.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 601px) 100vw, 601px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Ce module permet \u00e0 l\u2019\u00e9l\u00e8ve d\u2019enrichir son profil de comp\u00e9tences en toute situation d\u2019apprentissage, en \u00e9tablissement, en entreprise ou \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur de l\u2019\u00e9tablissement (TP d\u00e9port\u00e9, intervention en entreprise\u2026).<\/p>\n<p>Il permettra gr\u00e2ce aux smartphones de r\u00e9aliser des publications guid\u00e9es (vid\u00e9os, photos, etc) avec un descriptif&nbsp;?.<\/p>\n<p>Ce book apprenant aura diff\u00e9rents objectifs&nbsp;:<\/p>\n<ul>\n<li>conserver la trace des activit\u00e9s professionnelles<\/li>\n<li>rendre compte des activit\u00e9s r\u00e9alis\u00e9es et verbaliser l\u2019action v\u00e9cue<\/li>\n<li>pr\u00e9senter ses meilleures actions<\/li>\n<li>communiquer et apporter la preuve de ses comp\u00e9tences<\/li>\n<li>exporter son book&nbsp;: \u00ab&nbsp;une page pour chacune de mes r\u00e9ussites&nbsp;!&nbsp;\u00bb<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><em><!--nextpage--><span style=\"color: #ff0000\">Il faut que les apprenants exportent leur book avant le changement d\u2019ann\u00e9e dans Cpro vers le 15 aout au plus tard<\/span><\/em>.\u00a0<\/p>\n<p>En tant qu\u2019enseignant, on peut exporter aussi les diff\u00e9rents \u00e9l\u00e9ments du book.<\/p>\n\n\n\n<h1><span style=\"color: #339966\">7.\u00a0\u00a0 Tableaux de bord apprenants<a href=\"https:\/\/podeduc.apps.education.fr\/video\/88651-capsule-cpro-tableaux-de-bord-apprenantsmp4\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-4514\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/logo-video-189x300.png\" alt=\"\" width=\"90\" height=\"143\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/logo-video-189x300.png 189w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/logo-video.png 490w\" sizes=\"auto, (max-width: 90px) 100vw, 90px\" \/><\/a><\/span><\/h1>\n<p>Ce module permet de suivre l\u2019acquisition des comp\u00e9tences de chaque apprenant. Il est aliment\u00e9 \u00e0 la fois par le r\u00e9sultat des \u00e9valuations issues de l\u2019\u00e9tablissement et par les bilans entreprise.<\/p>\n<p>Ce module, destin\u00e9 au profil enseignant, est destin\u00e9 au suivi de l&rsquo;acquisition des comp\u00e9tences des apprenants. Apr\u00e8s s\u00e9lection d&rsquo;un apprenant, plusieurs modes de visualisation sont propos\u00e9s pour son livret de comp\u00e9tences, dont les donn\u00e9es sont aliment\u00e9es \u00e0 la fois par les <a href=\"https:\/\/wikisti.cpro-education.fr\/doku.php?id=evaluation\">\u00e9valuations<\/a> issues de l&rsquo;\u00e9tablissement, et par les <a href=\"https:\/\/wikisti.cpro-education.fr\/doku.php?id=portfolio_activites_entreprise\">bilans entreprise<\/a>.<br \/>\u00c0 partir des donn\u00e9es pr\u00e9sent\u00e9es dans ce tableau de bord, il est possible de positionner l&rsquo;apprenant sur les diff\u00e9rentes comp\u00e9tences pour cr\u00e9er un bilan interm\u00e9diaire de comp\u00e9tences.<\/p>\n<p>L&rsquo;interface peut \u00eatre divis\u00e9e en trois parties :<\/p>\n<ul>\n<li>le formulaire de s\u00e9lection de l&rsquo;apprenant dont on souhaite visualiser les donn\u00e9es ;<\/li>\n<li>les filtres d&rsquo;affichage permettant de choisir les informations que l&rsquo;on souhaite voir appara\u00eetre ;<\/li>\n<li>l&rsquo;affichage des donn\u00e9es de l&rsquo;apprenant s\u00e9lectionn\u00e9.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ces \u00e9l\u00e9ments sont int\u00e9ressants pour faire un <span style=\"color: #ff0000\"><em>focus sur le d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences de l\u2019apprenant, r\u00e9aliser un bilan interm\u00e9diaire mais \u00e9galement compl\u00e9ter en fin de cycle les grilles de certifications<\/em><\/span>.<\/p>\n<p><span style=\"background-color: #ffff00\"><strong><span style=\"color: #ff0000\"><em>Les exports de grilles de certifications sont disponibles d\u00e8s que les bilans interm\u00e9diaires sont renseign\u00e9s.<\/em><\/span><\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"605\" height=\"288\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-53.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4450\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-53.png 605w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-53-300x143.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 605px) 100vw, 605px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><em>Note&nbsp;: Affichage compact<\/em><\/p>\n<p>Dans ce mode d&rsquo;affichage, pour chaque comp\u00e9tence, on affiche l&rsquo;ensemble des r\u00e9sultats d&rsquo;\u00e9valuation sur les diff\u00e9rents crit\u00e8res en les juxtaposant les uns \u00e0 la suite des autres par ordre chronologique, mais <strong>sans utiliser de colonnes pour chaque \u00e9valuation<\/strong>. Il n&rsquo;y a ainsi pas de case vide pour les \u00e9valuations n&rsquo;ayant pas \u00e9valu\u00e9 tous les crit\u00e8res d&rsquo;une m\u00eame comp\u00e9tence.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"605\" height=\"90\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-54.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4451\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-54.png 605w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-54-300x45.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 605px) 100vw, 605px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Chacune des cases couleur correspond au r\u00e9sultat d&rsquo;une \u00e9valuation pour ce crit\u00e8re. Le code inscrit dans la case correspond au niveau de complexit\u00e9 de l&rsquo;\u00e9valuation. La couleur de la case correspond quand \u00e0 elle au niveau de r\u00e9ussite de l&rsquo;apprenant sur le crit\u00e8re.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"605\" height=\"393\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-55.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4452\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-55.png 605w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-55-300x195.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 605px) 100vw, 605px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><!--more--><!--nextpage--><\/p>\n\n\n\n<h1><span style=\"color: #339966\">8.<\/span>&nbsp;&nbsp; <span style=\"color: #339966\">Bilans interm\u00e9diaires de comp\u00e9tences<\/span><\/h1>\n<p>L&rsquo;interface peut \u00eatre divis\u00e9e en deux parties :<a href=\"https:\/\/podeduc.apps.education.fr\/video\/88792-capsule-cpro-bilan-intermediaire1mp4\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-4514 alignright\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/logo-video-189x300.png\" alt=\"\" width=\"90\" height=\"143\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/logo-video-189x300.png 189w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/logo-video.png 490w\" sizes=\"auto, (max-width: 90px) 100vw, 90px\" \/><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Le formulaire de s\u00e9lection de l&rsquo;apprenant et impression des bilans dont on souhaite visualiser les donn\u00e9es ;<\/li>\n<li>L&rsquo;affichage des bilans de l&rsquo;apprenant s\u00e9lectionn\u00e9.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Export vers PRONOTE<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000\">Les diff\u00e9rentes manipulations n\u00e9cessaires au transfert des donn\u00e9es de CPRO vers PRONOTE s\u2019effectuent <strong>uniquement<\/strong> \u00e0 partir de PRONOTE. Aucune manipulation n\u2019est \u00e0 faire dans CPRO.<\/span><\/p>\n<p>Avant d\u2019effectuer les manipulations sur PRONOTE, il est n\u00e9cessaire que les bilans interm\u00e9diaires de comp\u00e9tences soient <strong>valid\u00e9s<\/strong> dans CPRO. <br>Les manipulations doivent \u00e9galement \u00eatre r\u00e9alis\u00e9es <strong>avant la cl\u00f4ture du semestre\/trimestre<\/strong> dans PRONOTE. En effet, seuls les bilans valid\u00e9s de la p\u00e9riode en cours seront visibles dans PRONOTE. <br>Lors du transfert, le profil de comp\u00e9tences CPRO vient alimenter<strong> le livret de comp\u00e9tences<\/strong> PRONOTE de l\u2019\u00e9l\u00e8ve. Les conseils ainsi que les Notes du bilan interm\u00e9diaire CPRO alimentent quant \u00e0 eux<strong> le bulletin scolaire<\/strong> de l\u2019\u00e9l\u00e8ve.<\/p>\n<p>Acc\u00e9dez \u00e0 la documentation en ligne de Pronote ici : <a href=\"https:\/\/docs.index-education.com\/docs_fr\/fr-pronote-support-fiche-583-3589-importer-les-donnees-de-cpro-dans-pronote.php\">Lien d&rsquo;acc\u00e8s \u00e0 la documentation<\/a><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000\"><em>NB&nbsp;: Pour la sessions 2025, le BCP M\u00e9tiers de l\u2019Accueil fonctionnement comme expliqu\u00e9 ci-dessus, pour les BCP MCV A et B, l\u2019export se fait manuellement de <strong>CPRO vers le LSL pro<\/strong> en suivant la proc\u00e9dure suivante (faite par les chefs d\u2019\u00e9tablissement, DDFTP)&nbsp;: <\/em><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000\"><em>Voici le process \u00e0 suivre&nbsp;:<\/em><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000\"><em>1 \u2013 Importer dans l\u2019application du LSL Pro les donn\u00e9es issues de PRONOTE pour les enseignements g\u00e9n\u00e9raux<\/em><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000\"><em>2 \u2013 Importer les fichiers LSL extraits de CPRO pour les enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9s<\/em><\/span><\/p>\n<p><em>&nbsp;<\/em><\/p>\n<p><strong>Cr\u00e9ation d&rsquo;un nouveau bilan<\/strong><\/p>\n<p>La cr\u00e9ation de bilans interm\u00e9diaires se fait via le module \u201c<a href=\"https:\/\/wikisti.cpro-education.fr\/doku.php?id=tableau_bord_apprenants\">Tableaux de bord apprenants<\/a>\u201d<\/p>\n<p><strong>Affichage des bilans<\/strong><\/p>\n<p>Une fois l&rsquo;apprenant s\u00e9lectionn\u00e9, ses bilans interm\u00e9diaires (si il y en a) sont affich\u00e9s. Dans le cas o\u00f9 il n&rsquo;en existe aucun, la mention \u201c<em>Aucun bilan n&rsquo;est actuellement disponible pour cet apprenant.<\/em>\u201d est affich\u00e9e.<br><br>Sous le titre \u201cBilan de [Nom] [Pr\u00e9nom]\u201d, un bandeau affiche les dates des diff\u00e9rents bilans interm\u00e9diaires disponibles. Un clic sur l&rsquo;une de ces dates permet d&rsquo;afficher le contenu du bilan en question.<br>Le contenu du bilan indique d&rsquo;abord les constats et les conseils renseign\u00e9s par l&rsquo;enseignant.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"706\" height=\"108\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-57.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4454\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-57.png 706w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-57-300x46.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 706px) 100vw, 706px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Le bilan des comp\u00e9tences en lui m\u00eame est ensuite affich\u00e9 : face \u00e0 chacune des comp\u00e9tences du r\u00e9f\u00e9rentiel, on trouve les positionnements de l&rsquo;apprenant sur ses pr\u00e9c\u00e9dents bilans interm\u00e9diaires, ainsi que le positionnement sur le dernier bilan (une colonne par date). Les positionnements sont indiqu\u00e9s de la mani\u00e8re suivante :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Bleu<\/strong> \/ \u201c<strong>NE<\/strong>\u201d : Comp\u00e9tence non \u00e9valu\u00e9e.<\/li>\n<li><strong>Rouge<\/strong> \/ \u201c<strong>\u2013<\/strong>\u201d : Comp\u00e9tence non acquise.<\/li>\n<li><strong>Orange<\/strong> \/ \u201c<strong>&#8211;<\/strong>\u201d : Comp\u00e9tence en cours d&rsquo;acquisition, non stabilis\u00e9e.<\/li>\n<li><strong>Vert clair<\/strong> \/ \u201c<strong>+<\/strong>\u201d : Comp\u00e9tence partiellement acquise.<\/li>\n<li><strong>Vert fonc\u00e9<\/strong> \/ \u201c<strong>++<\/strong>\u201d : Comp\u00e9tence totalement acquise et transf\u00e9rable.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"605\" height=\"470\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-58.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4455\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-58.png 605w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-58-300x233.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 605px) 100vw, 605px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Si l&rsquo;apprenant dispose au moins de deux bilans, un diagramme radar permet de visualiser de fa\u00e7on graphique son positionnement sur ses deux derniers bilans interm\u00e9diaires. <br>En bas de page, le bouton \u201cG\u00e9n\u00e9rer en PDF\u201d permet de cr\u00e9er un document imprimable au format <strong>PDF<\/strong> pour le bilan s\u00e9lectionn\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p><!--nextpage--><\/p>\n\n\n\n<h1><span style=\"color: #339966\">9.&nbsp;&nbsp; Attestations de comp\u00e9tences acquises<\/span><\/h1>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>Objectifs du module<a href=\"https:\/\/podeduc.apps.education.fr\/video\/88857-capsule-cpro-attestation-competencesmp4\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-4514\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/logo-video-189x300.png\" alt=\"\" width=\"90\" height=\"143\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/logo-video-189x300.png 189w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/logo-video.png 490w\" sizes=\"auto, (max-width: 90px) 100vw, 90px\" \/><\/a><\/strong><\/p>\n<p>Ce module, pour le profil enseignant, est destin\u00e9 \u00e0 la cr\u00e9ation d&rsquo;<strong>attestations des comp\u00e9tences professionnelles acquises<\/strong> pour les apprenants. Ce document, d\u00e9livr\u00e9 \u00e0 l&rsquo;apprenant en fin ou en sortie de parcours, sera authentifi\u00e9 par la signature du chef d&rsquo;\u00e9tablissement.<\/p>\n<p>Apr\u00e8s s\u00e9lection d&rsquo;un apprenant, plusieurs modes de visualisation sont propos\u00e9s pour son livret de comp\u00e9tences, dont les donn\u00e9es sont aliment\u00e9es \u00e0 la fois par les <a href=\"https:\/\/wikisti.cpro-education.fr\/doku.php?id=gestionsituations_enseignant_melec\">\u00e9<\/a>valuations issues de l&rsquo;\u00e9tablissement, et par les bilans entreprise.<br>\u00c0 partir des donn\u00e9es pr\u00e9sent\u00e9es dans ce tableau de bord, il est possible de valider individuellement chacune des comp\u00e9tences pour cr\u00e9er ensuite l&rsquo;attestation de comp\u00e9tences correspondante.<\/p>\n<p>Note: <strong>L&rsquo;attestation de comp\u00e9tences peut \u00eatre consid\u00e9r\u00e9e comme un passeport pour l&#8217;emploi<\/strong> en attestant des acquis de comp\u00e9tences au regard du r\u00e9f\u00e9rentiel du dipl\u00f4me pr\u00e9par\u00e9 et non obtenu.<\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>G\u00e9n\u00e9rer une attestation de comp\u00e9tences professionnelles<\/strong><\/p>\n<p>Pour g\u00e9n\u00e9rer une attestation de comp\u00e9tences :<\/p>\n<ul>\n<li>choisissez la classe et l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve pour lequel vous souhaitez le faire ;<\/li>\n<li>Editez le bilan ;<\/li>\n<li>Attestation de comp\u00e9tences ;<\/li>\n<li>validez une comp\u00e9tence de la page en cochant la case \u201c <strong>Comp\u00e9tence valid\u00e9e<\/strong>\u201d plac\u00e9e sur la ligne bleue de titre de la comp\u00e9tence ;<\/li>\n<li>balayez ainsi l&rsquo;ensemble des tableaux de comp\u00e9tences de la page pour cocher celles qui peuvent \u00eatre valid\u00e9es ;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text has-media-on-the-right is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:auto 23%\"><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Si au moins une comp\u00e9tence est valid\u00e9e<\/strong> pour l&rsquo;apprenant s\u00e9lectionn\u00e9, l&rsquo;enseignant peut cliquer sur le bouton ci contre<a href=\"https:\/\/wikisti.cpro-education.fr\/lib\/exe\/fetch.php?media=generer.png\"><\/a>. Un document au format <strong>PDF<\/strong> est alors cr\u00e9\u00e9. Il pourra \u00eatre imprim\u00e9 puis sign\u00e9 par le chef d&rsquo;\u00e9tablissement avant d&rsquo;\u00eatre remis \u00e0 l&rsquo;apprenant.<\/p>\n<\/div><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"200\" height=\"27\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-59.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4456 size-full\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"605\" height=\"383\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-60.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4457\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-60.png 605w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-60-300x190.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 605px) 100vw, 605px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><!--nextpage--><\/p>\n\n\n\n<h1><span style=\"color: #339966\">10. Commission de certification<a href=\"https:\/\/podeduc.apps.education.fr\/video\/88856-capsule-cpro-commission-certificationmp4\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-4514\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/logo-video-189x300.png\" alt=\"\" width=\"90\" height=\"143\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/logo-video-189x300.png 189w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/logo-video.png 490w\" sizes=\"auto, (max-width: 90px) 100vw, 90px\" \/><\/a><\/span><\/h1>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:29% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"354\" height=\"80\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-61.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4458 size-full\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-61.png 354w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-61-300x68.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 354px) 100vw, 354px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Objectif du module<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ce module permet l&rsquo;\u00e9dition des grilles de notation CCF des quatre \u00e9preuves d&rsquo;examen E31, E32 et E33. Les grilles int\u00e9gr\u00e9es dans CPRO sont conformes aux grilles d&rsquo;\u00e9valuation nationales. Ce module permet \u00e0 l&rsquo;enseignant de compl\u00e9ter les grilles de notation CCF directement dans CPRO puis de les exporter au format PDF avec le nommage ad\u00e9quat.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p><strong>Chronologie des actions<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Rendez-vous dans le module \u201c<strong>Commission de certification<\/strong>\u201d pour afficher les grilles de notation CCF des apprenants ;<\/li>\n<li>Compl\u00e9tez le niveau d\u2019acquisition des comp\u00e9tences sur la grille de chaque apprenant. NB : il est fortement conseill\u00e9 de se r\u00e9f\u00e9rer aux r\u00e9sultats affich\u00e9s dans le tableau de bord de l&rsquo;apprenant ;<\/li>\n<li>Compl\u00e9tez les diff\u00e9rentes rubriques de la grille de notation (num\u00e9ro de candidat, commentaires, membres de la commission etc.)<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Grilles de notation CCF<\/strong><\/p>\n<p>Les grilles int\u00e9gr\u00e9es dans CPRO contiennent toutes les informations n\u00e9cessaires au jury d&rsquo;examen ainsi qu&rsquo;\u00e0 la saisie des notes dans les applications nationales d\u00e9di\u00e9es aux examens (OCEAN et CYCLADES). Un fois \u00e9dit\u00e9es, elles seront la copie conforme des documents attendus par le Minist\u00e8re de l&rsquo;\u00e9ducation nationale.<\/p>\n<p>L&rsquo;affichage des grilles se fait \u00e9preuve par \u00e9preuve (\u00e9preuve s\u00e9lectionn\u00e9e, voir plus haut) et apprenant par apprenant.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text has-media-on-the-right is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:auto 43%\"><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>En-t\u00eate de la grille<\/strong><\/p>\n<\/div><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"605\" height=\"53\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-64.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4461 size-full\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-64.png 605w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-64-300x26.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 605px) 100vw, 605px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<ul>\n<li>Le pr\u00e9nom et le nom du candidat ainsi que la division dans laquelle il se trouve<\/li>\n<li>Le champs \u201cNum\u00e9ro du candidat\u201d <strong>est \u00e0 renseigner <\/strong>par vos soins. Cette information sera alors r\u00e9percut\u00e9e sur toutes les grilles des autres \u00e9preuves.<\/li>\n<li>Tous les champs doivent \u00eatre renseign\u00e9s pour activer le verrouillage de la grille.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Note propos\u00e9e au jury de d\u00e9lib\u00e9ration<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #3366ff\"><strong>Famille MRC<\/strong><\/span> : Un export sera r\u00e9alis\u00e9 et le d\u00e9p\u00f4t sur un espace s\u00e9curis\u00e9 sera fait par le DDFTP. Les exports sont correctement nomm\u00e9s, inutile de les modifier. <span style=\"color: #ff0000\">Lors de la commission d\u2019harmonisation la note sera ins\u00e9r\u00e9e directement sur les profils par les enseignants en charge<\/span><\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><strong>Commentaires<\/strong><\/p>\n<p>Ces commentaires seront pr\u00e9sents sur les documents export\u00e9s et <strong>serviront \u00e0 \u00e9clairer le jury<\/strong> pour l&rsquo;\u00e9preuve consid\u00e9r\u00e9e. Il s&rsquo;agit d&rsquo;un texte simple, sans mise en forme, qui sera <strong>tronqu\u00e9 au del\u00e0 de 300 caract\u00e8res<\/strong>. Vous disposez d&rsquo;un compteur vous indiquant le nombre de caract\u00e8res saisis.<\/p>\n<p><strong>Membres de la commission<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"605\" height=\"119\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-65.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4462\" style=\"width:669px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-65.png 605w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-65-300x59.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 605px) 100vw, 605px\" \/><\/figure>\n\n\n\n\n\n<p>Il est indispensable de positionner au moins deux membres de la commission de certification pour l&rsquo;\u00e9preuve. Ces personnes peuvent \u00eatre recherch\u00e9es dans la liste des enseignants de l&rsquo;\u00e9tablissement en cliquant sur le bouton <strong>+<\/strong> en fin de ligne.<\/p>\n<p>Si la personne n&rsquo;est pas pr\u00e9sente dans la liste propos\u00e9e, il est alors possible de la faire figurer en renseignant les champs Nom et Pr\u00e9nom pr\u00e9vus \u00e0 cet effet.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Vue R\u00e9capitulative\/Synth\u00e8se<\/strong><\/p>\n<p>Apr\u00e8s les commissions d\u2019harmonisation, cette vue, permettra de v\u00e9rifier que chaque candidat a \u00e9t\u00e9 \u00e9valu\u00e9. Cette note pourra \u00eatre appos\u00e9e sur les bordereaux pour \u00eatre saisie.<\/p>\n\n\n\n<p><!--nextpage--><\/p>\n\n\n\n<h1><span style=\"color: #339966\">11.&nbsp;&nbsp; Livret scolaire du lyc\u00e9e professionnel (LSL Pro)<\/span><\/h1>\n<p>Les enseignants sont en charge des grilles certificatives, de leurs saisies et des appr\u00e9ciations d\u00e9taill\u00e9es sur CPRO.<a href=\"https:\/\/podeduc.apps.education.fr\/video\/88855-capsule-cpro-lslmp4\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-4514\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/logo-video-189x300.png\" alt=\"\" width=\"90\" height=\"143\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/logo-video-189x300.png 189w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/logo-video.png 490w\" sizes=\"auto, (max-width: 90px) 100vw, 90px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Ce module vous permet, en tant qu&rsquo;enseignant, de synth\u00e9tiser les informations n\u00e9cessaires au Livret scolaire du lyc\u00e9e professionnel,<span style=\"color: #ff0000\"><em> il est disponible d\u00e8s que les bilans interm\u00e9diaires sont renseign\u00e9s.<\/em><\/span><\/p>\n<p>Les informations d\u00e9j\u00e0 contenues dans CPRO vont \u00eatre r\u00e9cup\u00e9r\u00e9es. Elles peuvent soit \u00eatre directement int\u00e9gr\u00e9es au livret de l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve, soit servir de guide pour \u00e9clairer les positionnements attendus.<\/p>\n<p>Les informations saisies dans le module \u201cLSL Pro\u201d de l&rsquo;application CPRO sont donc exportables dans le Livret scolaire du lyc\u00e9e professionnel du minist\u00e8re de l&rsquo;\u00c9ducation nationale.<\/p>\n<p>L&rsquo;op\u00e9ration d&rsquo;exportation vers l&rsquo;application nationale sera prise en charge par le chef d&rsquo;\u00e9tablissement.<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000\"><em>NB&nbsp;: Pour la sessions 2025, le BCP M\u00e9tiers de l\u2019Accueil fonctionnement comme expliqu\u00e9 ci-dessus, pour les BCP MCV A et B, l\u2019export se fait manuellement de <strong>CPRO vers le LSL pro<\/strong> en suivant la proc\u00e9dure suivante (faite par les chefs d\u2019\u00e9tablissement, DDFTP)&nbsp;: <\/em><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000\"><em>Voici le process \u00e0 suivre&nbsp;:<\/em><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000\"><em>1 \u2013 Importer dans l\u2019application du LSL Pro les donn\u00e9es issues de PRONOTE pour les enseignements g\u00e9n\u00e9raux<\/em><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000\"><em>2 \u2013 Importer les fichiers LSL extraits de CPRO pour les enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9s<\/em><\/span><\/p>\n\n\n\n<p>Les donn\u00e9es exportables \u00e0 partir de l&rsquo;application CPRO sont :<\/p>\n<p><strong>Classes de premi\u00e8re et terminale : sp\u00e9cialit\u00e9 du baccalaur\u00e9at professionnel<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"605\" height=\"256\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-67.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4464\" style=\"width:762px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-67.png 605w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-67-300x127.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 605px) 100vw, 605px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Classes de premi\u00e8re et terminale : PFMP<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"605\" height=\"85\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-69.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4466\" style=\"width:698px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-69.png 605w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-69-300x42.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 605px) 100vw, 605px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Classe de premi\u00e8re et terminale : R\u00e9alisation d&rsquo;un chef d&rsquo;\u0153uvre<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"605\" height=\"139\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-70.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4467\" style=\"width:704px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-70.png 605w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-70-300x69.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 605px) 100vw, 605px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Le Livret scolaire du lyc\u00e9e professionnel national n\u00e9cessite le positionnement d&rsquo;une note moyenne p\u00e9riodique. Le chef d&rsquo;\u00e9tablissement\/DDFPT va attribuer une p\u00e9riodicit\u00e9 (trimestre ou semestre) pour chaque niveau de dipl\u00f4me. Aucune saisie n&rsquo;est possible tant que la p\u00e9riodicit\u00e9 n&rsquo;a pas \u00e9t\u00e9 positionn\u00e9e.<\/p>\n<p>A Savoir:<\/p>\n<p><strong>Champs obligatoires :<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>le degr\u00e9 de maitrise de chacune des comp\u00e9tences attendues ;<\/li>\n<li>la note moyenne pour une p\u00e9riode (<em><span style=\"color: #ff0000\">elle sera report\u00e9e manuellement sur CPRO<\/span><\/em>) ;<\/li>\n<li>la p\u00e9riode choisie ;<\/li>\n<li>le nom et pr\u00e9nom d&rsquo;au moins un enseignant pour la partie Sp\u00e9cialit\u00e9 du baccalaur\u00e9at professionnel ;<\/li>\n<li>PFMP : la synth\u00e8se ET le nom \/ pr\u00e9nom de l&rsquo;enseignant si vous choisissez d&rsquo;exporter cette partie ;<\/li>\n<li>Chef d&rsquo;\u0153uvre : la synth\u00e8se ET le nom \/ pr\u00e9nom de l&rsquo;enseignant si vous choisissez d&rsquo;exporter cette partie.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><strong>Champs facultatifs :<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>l&rsquo;appr\u00e9ciation g\u00e9n\u00e9rale de la partie Sp\u00e9cialit\u00e9 du baccalaur\u00e9at professionnel ;<\/li>\n<li>PFMP : la synth\u00e8se ET le nom \/ pr\u00e9nom de l&rsquo;enseignant si vous choisissez de ne pas exporter cette partie ;<\/li>\n<li>Chef d&rsquo;\u0153uvre : la synth\u00e8se ET le nom \/ pr\u00e9nom de l&rsquo;enseignant si vous choisissez de ne pas exporter cette partie.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Le niveau de compl\u00e9tude de chaque livret est indiqu\u00e9 dans le bandeau vert int\u00e9grant le nom de l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve :<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"605\" height=\"24\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-71.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4468\" style=\"width:853px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-71.png 605w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-71-300x12.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 605px) 100vw, 605px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Acc\u00e8s au module &#8211; Choix des apprenants<\/strong><\/p>\n<p>Pour acc\u00e9der au module de saisie des livrets scolaires, cliquez sur le menu d\u00e9roulant <strong>LSL Pro<\/strong> dans la barre de navigation g\u00e9n\u00e9rale et choisissez \u201cSaisie du livret scolaire des \u00e9l\u00e8ves\u201d.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"200\" height=\"63\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-72.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4469\" \/><\/figure>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text has-media-on-the-right is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:auto 28%\"><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>1 Chaque colonne de niveau de comp\u00e9tence correspond \u00e0 un bilan.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>2 Seules les colonnes des bilans de l&rsquo;ann\u00e9e en cours contiennent les cases \u201cNote pour l&rsquo;export\u201d et \u201cP\u00e9riode\u201d.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul>\n<li>3 La derni\u00e8re colonne, surlign\u00e9e sur fond bleu, est \u00e0 compl\u00e9ter au regard des r\u00e9sultats de l&rsquo;ann\u00e9e scolaire. <strong>Seuls les niveaux de maitrise positionn\u00e9s ici vont remonter dans le livret scolaire de l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"200\" height=\"511\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-73.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4470 size-full\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-73.png 200w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-73-117x300.png 117w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text has-media-on-the-right is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:auto 24%\"><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En effet le Livret scolaire national ne comporte qu&rsquo;un niveau de ma\u00eetrise par comp\u00e9tence et par ann\u00e9e scolaire.<\/p>\n\n\n\n<p>Il est possible que le dernier bilan soit un bilan terminal et refl\u00e8te donc le positionnement de l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve en fin d&rsquo;ann\u00e9e scolaire. Les r\u00e9sultats seraient donc ceux \u00e0 faire remonter dans le LSL. <span style=\"color: #ff0000\">\u00c0 cet effet vous disposez d&rsquo;une fonction \u201cRecopie\u201d<\/span> de l&rsquo;ensemble des positionnements du dernier bilan :<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n\n\n<\/div><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"200\" height=\"242\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-74.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4471 size-full\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p><strong>La p\u00e9riodicit\u00e9<\/strong><\/p>\n<p>Il est \u00e9galement n\u00e9cessaire de positionner la p\u00e9riode retenue en association avec la note. Les p\u00e9riodes propos\u00e9es sont en ad\u00e9quation avec la p\u00e9riodicit\u00e9 retenue et positionn\u00e9e par le chef d&rsquo;\u00e9tablissement\/DDFPT pour le dipl\u00f4me consid\u00e9r\u00e9.<\/p>\n<p>Attention:<\/p>\n<p>Il n&rsquo;est pas possible d&rsquo;associer la m\u00eame p\u00e9riode \u00e0 plusieurs notes. De plus la chronologie des p\u00e9riodes doit imp\u00e9rativement suivre la chronologie des bilans propos\u00e9s.<\/p>\n<p>Le choix de la p\u00e9riode se fait en cliquant sur le bouton \u00ab\u00a0?\u00a0\u00bb sur fond gris, lorsqu&rsquo;aucune p\u00e9riode n&rsquo;a encore \u00e9t\u00e9 positionn\u00e9e. Le bouton indique alors le type de p\u00e9riode retenu (\u201cT\u201d pour trimestre et \u201cS\u201d pour semestre) ainsi que le num\u00e9ro de la p\u00e9riode (exemple : \u00ab\u00a0S1\u00a0\u00bb pour Semestre 1). Vous pouvez changer la p\u00e9riode en cliquant \u00e0 nouveau sur le bouton gris.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:27% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"415\" height=\"37\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-76.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4473 size-full\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-76.png 415w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-76-300x27.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 415px) 100vw, 415px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>L&rsquo;appr\u00e9ciation g\u00e9n\u00e9rale<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il s&rsquo;agit d&rsquo;un texte pour refl\u00e9ter l&rsquo;appr\u00e9ciation g\u00e9n\u00e9rale sur le niveau d&rsquo;implication et les progr\u00e8s de l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve pour toute l&rsquo;ann\u00e9e scolaire en cours.<\/p>\n\n\n\n<p>Ce texte est limit\u00e9 \u00e0 300 caract\u00e8res. Un compteur vous indique, en temps r\u00e9el, le nombre de caract\u00e8res saisis.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text is-stacked-on-mobile\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"114\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-77.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4474 size-full\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-77.png 400w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-77-300x86.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Afin d&rsquo;\u00e9clairer le contenu de l&rsquo;appr\u00e9ciation g\u00e9n\u00e9rale, vous disposez de tous les constats et conseils saisis dans les diff\u00e9rents bilans remontant dans l&rsquo;interface LSL Pro. Ces informations sont pr\u00e9sent\u00e9es par bilan et sur fond bleu.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p>Il est n\u00e9cessaire de saisir au moins le pr\u00e9nom et nom d&rsquo;un enseignant en lien avec l&rsquo;appr\u00e9ciation g\u00e9n\u00e9rale. Le Livret scolaire national accepte plusieurs enseignants. Il est donc possible de s\u00e9lectionner plusieurs noms.<\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>La p\u00e9riode de formation en milieu professionnel (PFMP)<\/strong><\/p>\n<p>Attention:<\/p>\n<p>Cette partie n&rsquo;est pas obligatoire dans le Livret scolaire national. N\u00e9anmoins, si vous souhaitez int\u00e9grer cette information, il est n\u00e9cessaire d&rsquo;activer le module <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-4478\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/bouton.png\" alt=\"\" width=\"54\" height=\"36\">et de compl\u00e9ter le champ \u201cTexte\u201d et le champ \u201cNom de l&rsquo;enseignant\u201d<\/p>\n<p>Si vous ne souhaitez pas faire remonter cette information, d\u00e9sactivez le module .<\/p>\n<p>Tout comme l&rsquo;appr\u00e9ciation g\u00e9n\u00e9rale, cette synth\u00e8se sur la nature du travail fourni pendant les PFMP de seconde et premi\u00e8re est un texte comportant un maximum de 1000 caract\u00e8res.<\/p>\n<p>Vous avez enfin la possibilit\u00e9 de sp\u00e9cifier si la PFMP a \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9e \u00e0 l&rsquo;\u00e9tranger <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-4475\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-78-300x28.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"28\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-78-300x28.png 300w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-78.png 338w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li><strong>R\u00e9alisation d&rsquo;un chef-d\u2019\u0153uvre<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Attention:<\/p>\n<p>Cette partie n&rsquo;est pas obligatoire dans le Livret scolaire national. N\u00e9anmoins, si vous souhaitez int\u00e9grer cette information, il est n\u00e9cessaire d&rsquo;activer le module <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-4478\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/bouton.png\" alt=\"\" width=\"54\" height=\"36\">et de compl\u00e9ter le champ \u201cTexte\u201d et le champ \u201cNom du\/des enseignant.es.\u201d<\/p>\n<p>Si vous ne souhaitez pas faire remonter cette information, d\u00e9sactivez le module.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:30% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"47\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-81.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4479 size-full\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-81.png 400w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-81-300x35.png 300w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-81-392x47.png 392w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-81-390x47.png 390w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Appr\u00e9ciation g\u00e9n\u00e9rale du chef-d\u2019\u0153uvre r\u00e9alis\u00e9 pour l&rsquo;ann\u00e9e en cours<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il s&rsquo;agit d&rsquo;un texte pour refl\u00e9ter l&rsquo;appr\u00e9ciation g\u00e9n\u00e9rale sur le chef-d&rsquo;oeuvre s&rsquo;il existe<\/p>\n\n\n\n<p>Ce texte est limit\u00e9 \u00e0 300 caract\u00e8res. Un compteur vous indique, en temps r\u00e9el, le nombre de caract\u00e8res saisis.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text has-media-on-the-right is-stacked-on-mobile\"><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En cliquant sur l&rsquo;ic\u00f4ne \u00e0 droite dans la fen\u00eatre du bilan, les commentaires qui ont \u00e9t\u00e9 mis dans le constat seront automatiquement recopi\u00e9s dans la fen\u00eatre du texte d&rsquo;appr\u00e9ciation g\u00e9n\u00e9rale.<\/p>\n<\/div><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"76\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-82.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4480 size-full\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-82.png 400w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-82-300x57.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p><strong>Validation des informations saisies<\/strong><\/p>\n<p>Vous pouvez, \u00e0 tout moment, enregistrer les informations saisies en cliquant sur le bouton <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-4482\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/sauvegarde-donnee.png\" alt=\"\" width=\"138\" height=\"26\">au bas de l&rsquo;\u00e9cran.<\/p>\n<p>Les donn\u00e9es sont \u00e9galement enregistr\u00e9es lors de tout changement d&rsquo;\u00e9l\u00e8ve avec un clic sur les fl\u00e8ches \u201cPr\u00e9c\u00e8dent\u201d ou \u201cSuivant\u201d.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"31\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-83.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4481\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-83.png 400w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-83-300x23.png 300w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-83-392x31.png 392w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-83-390x31.png 390w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>R\u00e9cup\u00e9rer les saisies du LSL CPRO dans l&rsquo;application PRONOTE<\/strong><\/p>\n<p>Une fois que vous avez r\u00e9alis\u00e9 la saisie des informations du LSL dans l&rsquo;application CPRO, il vous est possible de les r\u00e9cup\u00e9rer \u00e0 partir de l&rsquo;application PRONOTE.<\/p>\n<ol>\n<li>Se connecter \u00e0 l&rsquo;application PRONOTE<\/li>\n<li>Si ce n&rsquo;est fait, associer un service \u00e0 la discipline du livret scolaire \u2018SPECIALITE DU BACCALAUREAT PROFESSIONNEL\u2019 depuis l\u2019affichage R\u00e9sultats &gt; Livret Scolaire &gt; Fiche scolaire<\/li>\n<li>Lancer la commande d&rsquo;importation via le menu : Imports \/ Exports &gt; PARTENAIRES &gt; CPRO &gt; Importer les comp\u00e9tences LSL.<\/li>\n<\/ol>\n<p>L&rsquo;importation des donn\u00e9es du LSL CPRO peut \u00eatre r\u00e9alis\u00e9e autant de fois que n\u00e9cessaire.<\/p>\n\n\n\n<p><!--nextpage--><\/p>\n\n\n\n<h1><span style=\"color: #339966\">12.&nbsp;&nbsp; Support technique<\/span><\/h1>\n<p>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"605\" height=\"287\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-84.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4483\" style=\"width:723px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-84.png 605w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-content\/uploads\/image-84-300x142.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 605px) 100vw, 605px\" \/><\/figure>\n\n\n\n\n\n<ul>\n<li><strong>Documentation<\/strong> : Consultez les guides et tutoriels disponibles sur le site de R\u00e9seau Canop\u00e9 pour obtenir des r\u00e9ponses rapides \u00e0 vos questions.<\/li>\n<\/ul>\n<p>En suivant ces \u00e9tapes et en restant vigilant sur les points mentionn\u00e9s, vous pourrez utiliser l&rsquo;application Cpro de mani\u00e8re efficace et s\u00e9curis\u00e9e.<\/p>\n<p>Est-ce que cela r\u00e9pond \u00e0 votre besoin ? Si vous avez des questions suppl\u00e9mentaires ou besoin de plus de d\u00e9tails, n&rsquo;h\u00e9sitez pas \u00e0 le faire savoir \u00e0 votre charg\u00e9 de mission !<\/p>\n<p><strong>Famille MRC<\/strong>\u00a0: <a href=\"mailto:jeisenhauer@ac-nancy-metz.fr\">jeisenhauer@ac-nancy-metz.fr<\/a><\/p>\n<p><strong>Assistance<\/strong> : En cas de probl\u00e8me technique, contactez le support de Canop\u00e9 \u00e0 l&rsquo;adresse suivante : <a href=\"mailto:formation-cpro@reseau-canope.fr\">formation-cpro@reseau-canope.fr<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":7,"featured_media":4315,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"categories":[7,6,5,2,3,139,4],"tags":[324,303,323,326,322,321],"class_list":["post-4413","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-deg-sp","category-hotellerie-restauration","category-logistique-et-transport","category-metiers-de-lalimentation","category-metiers-de-la-relation-client","category-met-secu","category-tertiaire-administratif","tag-canope","tag-competences","tag-cpro","tag-enseignant","tag-evaluation","tag-guide"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4413","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4413"}],"version-history":[{"count":36,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4413\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4758,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4413\/revisions\/4758"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4315"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4413"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4413"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/eco-gestion-lp\/0EcogestLP\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4413"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}