Jouer à Débattre (JAD) est un dispositif de médiation scientifique pour les adolescents.
Co-construits avec des jeunes, leurs enseignants et des bibliothécaires, ces jeux de rôles "clés en main" se basent sur des fictions autour d’innovations technologiques et scientifiques pour apprendre à débattre.
Ils sont à la disposition gratuite des enseignants, bibliothécaires ou animateurs qui souhaitent :
– éveiller l’esprit critique des jeunes
– les intier au débat citoyen
– les sensibiliser aux impacts des sciences dans la société
– développer leur capacité à appréhender la complexité.