Elaborer et conduire l’individualisation des parcours en SEGPA

mardi 25 août 2020, par Conseillère pédagogique Ecole Inclusive Adaptation Scolaire

L’académie de Toulouse a conçu un document interactifs présentant neuf repères pour élaborer et conduire l’individualisation des parcours en SEGPA et EREA.


Voir en ligne : Ac-Toulouse

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