{"id":2132,"date":"2023-09-29T10:17:01","date_gmt":"2023-09-29T09:17:01","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/edd\/?p=2132"},"modified":"2023-09-29T10:18:07","modified_gmt":"2023-09-29T09:18:07","slug":"des-pistes-pedagogiques-pour-le-lynx","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/edd\/des-pistes-pedagogiques-pour-le-lynx\/","title":{"rendered":"Des pistes p\u00e9dagogiques pour le Lynx"},"content":{"rendered":"\n

Le vendredi 9 septembre 2023, le groupe des concepteurs d\u2019animations sur le Lynx s\u2019est r\u00e9uni \u00e0 Saint Di\u00e9-des-Vosges sur le site de l\u2019association ETC Terra. Le Parc Naturel R\u00e9gional des Vosges du Nord, L\u2019Ariena, la Maison de l\u2019Eau et de la Rivi\u00e8re (MER) et des associations d\u2019\u00e9ducation \u00e0 l\u2019environnement telles que les Piverts, ETC Terra et la Maison de la nature Bruche_Pi\u00e9mont ont travaill\u00e9 sur des projets d\u2019animations communes \u00e0 l\u2019ensemble du massif vosgien et visant le Cycle 3. <\/p>\n\n\n\n

Une dizaine de th\u00e9matiques ont \u00e9t\u00e9 retenues afin de proposer des projets p\u00e9dagogiques d\u2019envergure et des outils aux enseignants. L\u2019objectif \u00e9tait de fixer un programme pour janvier 2023 et de le tester sur 4 classes volontaires et de le valider pour la rentr\u00e9e 2024. Le projet d\u00e9finitif sera ensuite propos\u00e9 \u00e0 20 classes du massif par an jusqu\u2019en 2029 ! Quelle perspective passionnante !<\/p>\n\n\n\n

Les th\u00e9matiques retenues \u00e9taient diversifi\u00e9es et abordaient des sujets tels que la carte d\u2019identit\u00e9 du Lynx, sa r\u00e9partition g\u00e9ographique et la fragilit\u00e9 de l\u2019esp\u00e8ce. <\/p>\n\n\n\n

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\"\"<\/figure>
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J.C. Marche de l\u2019Ariena, F. Blanc de ETC Terra, C. Biry de la maison de la nature Bruche Pi\u00e9mont, L. P. Koeffler du PNRVN, L. Protois des Piverts, R. Cantat de la MER<\/em><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Elles ciblaient aussi les statuts de sa protection et les aspect culturels et sociologiques li\u00e9s \u00e0 son retour dans nos territoires. La r\u00e9union s\u2019est notamment focalis\u00e9e sur la cr\u00e9ation d\u2019outils p\u00e9dagogiques vari\u00e9s et adapt\u00e9s destin\u00e9s aux activit\u00e9s d\u2019animation qui seront propos\u00e9es dans le cadre de l\u2019\u00e9ducation au(x) territoire(s). Au-del\u00e0 de la volont\u00e9 de r\u00e9pertorier les outils existants, les animateurs ont envisag\u00e9 le recours \u00e0 l\u2019ost\u00e9ologie (cr\u00e2nes, m\u00e2choires, dents). Ils ont aussi manifest\u00e9 la volont\u00e9 de s\u2019appuyer sur des cin\u00e9-d\u00e9bats et la cr\u00e9ation de mascottes et de peluches pour une esp\u00e8ce m\u00e9connue mais qui dispose d\u2019un immense capital sympathie aupr\u00e8s du grand public. Dans l\u2019ensemble, ils se sont prioritairement focalis\u00e9s sur la mise en \u0153uvre d\u2019outils destin\u00e9s aux publics scolaires\u00a0: travaux d\u2019\u00e9criture et de prise de parole, fiches p\u00e9dagogiques, jeux de piste et de r\u00f4le, analyse des paysages, puzzles et autres figurines qui permettront certainement aux nouvelles g\u00e9n\u00e9rations de mieux conna\u00eetre le lynx et de favoriser sa cohabitation avec les activit\u00e9s humaines\u00a0!<\/p>\n\n\n\n

Information transmise par S. Zocolan, PNRVN<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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