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De quelle fa\u00e7on l’\u00e9ducation musicale et le chant choral contribuent-ils \u00e0 l’enseignement des valeurs de la R\u00e9publique ? Si certaines \u0153uvres sont directement li\u00e9es \u00e0 ces enjeux de par leur contenu, une large part de nos programmes contribue \u00e0 cette sensibilisation et \u00e9ducation bien au-del\u00e0 d’un contenu pr\u00e9cis. Voici quelques ressources vous permettant de r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 votre propre contribution \u00e0 l’enseignement des valeurs de la R\u00e9publique.<\/p>\n
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Les valeurs de la R\u00e9publique <\/a>en \u00c9ducation musicale et chant choral<\/a><\/span> <\/p>\n
\nTexte de l’IGESR pour la F<\/strong>\u00e9d\u00e9ration N<\/strong>ationale des C<\/strong>horales S<\/strong>colaires<\/a><\/span>
\nRessources sur la libert\u00e9 du groupe Arts et cycle 3<\/a>
\nValeurs de la R\u00e9publique et la\u00efcit\u00e9<\/a> (avec un chapitre sur les enseignements artistiques)<\/a><\/span>
\nPage acad\u00e9mique sur les valeurs de la R\u00e9publique et la la\u00efcit\u00e9<\/a><\/p>\n
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