<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Commentaires sur : Partager des fichiers : Hootoo ou FileHub NewQ (Ravpower)	</title>
	<atom:link href="https://sites.ac-nancy-metz.fr/eps/wp/archives/18/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://sites.ac-nancy-metz.fr/eps/wp/archives/18</link>
	<description>Education Physique et Sportive - Nancy-Metz</description>
	<lastBuildDate>Fri, 06 Feb 2026 11:04:07 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>
	<item>
		<title>
		Par : Yoga Lycée – Banque vidéo &#8211; Education Physique et Sportive &#8211; Nancy-Metz		</title>
		<link>https://sites.ac-nancy-metz.fr/eps/wp/archives/18#comment-73</link>

		<dc:creator><![CDATA[Yoga Lycée – Banque vidéo &#8211; Education Physique et Sportive &#8211; Nancy-Metz]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 06 Feb 2026 11:04:07 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://sites.ac-nancy-metz.fr/eps/wp/?p=18#comment-73</guid>

					<description><![CDATA[[&#8230;] De Courir longtemps au Demi-fond [&#8230;]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] De Courir longtemps au Demi-fond [&#8230;]</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Par : Yoga : une première séquence en lycée &#8211; Education Physique et Sportive &#8211; Nancy-Metz		</title>
		<link>https://sites.ac-nancy-metz.fr/eps/wp/archives/18#comment-71</link>

		<dc:creator><![CDATA[Yoga : une première séquence en lycée &#8211; Education Physique et Sportive &#8211; Nancy-Metz]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 06 Feb 2026 10:41:04 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://sites.ac-nancy-metz.fr/eps/wp/?p=18#comment-71</guid>

					<description><![CDATA[[&#8230;] De Courir longtemps au Demi-fond [&#8230;]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] De Courir longtemps au Demi-fond [&#8230;]</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Par : Mettre en oeuvre les ressources vidéos avec un serveur de fichiers &#8211; Education Physique et Sportive &#8211; Nancy-Metz		</title>
		<link>https://sites.ac-nancy-metz.fr/eps/wp/archives/18#comment-70</link>

		<dc:creator><![CDATA[Mettre en oeuvre les ressources vidéos avec un serveur de fichiers &#8211; Education Physique et Sportive &#8211; Nancy-Metz]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 06 Mar 2025 08:45:56 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://sites.ac-nancy-metz.fr/eps/wp/?p=18#comment-70</guid>

					<description><![CDATA[[&#8230;] De Courir longtemps au Demi-fond [&#8230;]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] De Courir longtemps au Demi-fond [&#8230;]</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Par : Cross Training CLG &#8211; Niveau Découverte &#8211; Banque vidéo &#8211; Education Physique et Sportive &#8211; Nancy-Metz		</title>
		<link>https://sites.ac-nancy-metz.fr/eps/wp/archives/18#comment-68</link>

		<dc:creator><![CDATA[Cross Training CLG &#8211; Niveau Découverte &#8211; Banque vidéo &#8211; Education Physique et Sportive &#8211; Nancy-Metz]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 04 Mar 2025 14:39:58 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://sites.ac-nancy-metz.fr/eps/wp/?p=18#comment-68</guid>

					<description><![CDATA[[&#8230;] De Courir longtemps au Demi-fond [&#8230;]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] De Courir longtemps au Demi-fond [&#8230;]</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Par : ParKour &#8211; Banque vidéo &#8211; Education Physique et Sportive &#8211; Nancy-Metz		</title>
		<link>https://sites.ac-nancy-metz.fr/eps/wp/archives/18#comment-63</link>

		<dc:creator><![CDATA[ParKour &#8211; Banque vidéo &#8211; Education Physique et Sportive &#8211; Nancy-Metz]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 29 Jan 2024 12:28:56 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://sites.ac-nancy-metz.fr/eps/wp/?p=18#comment-63</guid>

					<description><![CDATA[[&#8230;] De Courir longtemps au Demi-fond [&#8230;]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] De Courir longtemps au Demi-fond [&#8230;]</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Par : BRNEps - Banque de ressources vidéos - Education Physique et Sportive - Nancy-Metz		</title>
		<link>https://sites.ac-nancy-metz.fr/eps/wp/archives/18#comment-58</link>

		<dc:creator><![CDATA[BRNEps - Banque de ressources vidéos - Education Physique et Sportive - Nancy-Metz]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 18 Jul 2023 07:51:08 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://sites.ac-nancy-metz.fr/eps/wp/?p=18#comment-58</guid>

					<description><![CDATA[[&#8230;] De Courir longtemps au Demi-fond [&#8230;]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] De Courir longtemps au Demi-fond [&#8230;]</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Par : Applications et Ressources pour Tablettes et Smartphones - Education Physique et Sportive - Nancy-Metz		</title>
		<link>https://sites.ac-nancy-metz.fr/eps/wp/archives/18#comment-56</link>

		<dc:creator><![CDATA[Applications et Ressources pour Tablettes et Smartphones - Education Physique et Sportive - Nancy-Metz]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 13 Jul 2023 07:05:54 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://sites.ac-nancy-metz.fr/eps/wp/?p=18#comment-56</guid>

					<description><![CDATA[[&#8230;] De Courir longtemps au Demi-fond [&#8230;]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] De Courir longtemps au Demi-fond [&#8230;]</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Par : PrepaPhysique&#8217;Nancy-Metz &#8211; Education Physique et Sportive &#8211; Nancy-Metz		</title>
		<link>https://sites.ac-nancy-metz.fr/eps/wp/archives/18#comment-51</link>

		<dc:creator><![CDATA[PrepaPhysique&#8217;Nancy-Metz &#8211; Education Physique et Sportive &#8211; Nancy-Metz]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 14 Jun 2023 21:45:59 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://sites.ac-nancy-metz.fr/eps/wp/?p=18#comment-51</guid>

					<description><![CDATA[[&#8230;] Partager des fichiers : Hootoo ou FileHub NewQ (Ravpower) [&#8230;]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] Partager des fichiers : Hootoo ou FileHub NewQ (Ravpower) [&#8230;]</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Par : Cross Training COLLÈGE &#8211; Banque vidéo &#8211; Education Physique et Sportive &#8211; Nancy-Metz		</title>
		<link>https://sites.ac-nancy-metz.fr/eps/wp/archives/18#comment-36</link>

		<dc:creator><![CDATA[Cross Training COLLÈGE &#8211; Banque vidéo &#8211; Education Physique et Sportive &#8211; Nancy-Metz]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 14 Jun 2023 21:22:18 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://sites.ac-nancy-metz.fr/eps/wp/?p=18#comment-36</guid>

					<description><![CDATA[[&#8230;] Partager des fichiers : Hootoo ou FileHub NewQ (Ravpower) [&#8230;]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] Partager des fichiers : Hootoo ou FileHub NewQ (Ravpower) [&#8230;]</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Par : BRNEps : Cross Training LYCÉE &#8211; Banque vidéo &#8211; Education Physique et Sportive &#8211; Nancy-Metz		</title>
		<link>https://sites.ac-nancy-metz.fr/eps/wp/archives/18#comment-35</link>

		<dc:creator><![CDATA[BRNEps : Cross Training LYCÉE &#8211; Banque vidéo &#8211; Education Physique et Sportive &#8211; Nancy-Metz]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 14 Jun 2023 21:08:25 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://sites.ac-nancy-metz.fr/eps/wp/?p=18#comment-35</guid>

					<description><![CDATA[[&#8230;] Partager des fichiers : Hootoo ou FileHub NewQ (Ravpower) [&#8230;]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] Partager des fichiers : Hootoo ou FileHub NewQ (Ravpower) [&#8230;]</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
