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	<title>EPS adaptée &#8211; Education Physique et Sportive &#8211; Nancy-Metz</title>
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	<description>Education Physique et Sportive - Nancy-Metz</description>
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		<title>Examens : certification adaptée CCF</title>
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		<pubDate>Thu, 21 Sep 2023 09:36:14 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Certificat médical type, modalités de prise en compte du certificat médical.Protocole de certification adaptée aux examens (Bac général, technologique, voie professionnelle, CAP) Certificat médical : Certificat médical type proposé par l&#8217;académie de Nancy-Metz Les&#46;&#46;&#46;]]></description>
		
		
		
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		<title>Gestion des aptitudes partielles et inaptitudes</title>
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		<pubDate>Sat, 03 Jun 2023 16:38:18 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Certificat médical type proposé par l&#8217;académie. Courrier aux chefs d&#8217;établissement. Avenant au règlement intérieur. Modalités de la prise en compte du certificat médical aux examens. EPS adaptée Dans le cadre d’un travail mené conjointement&#46;&#46;&#46;]]></description>
		
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		<title>Les Élèves à Besoins Éducatifs Particuliers</title>
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		<pubDate>Sun, 07 Aug 2022 20:40:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Élèves à besoins particuliers]]></category>
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					<description><![CDATA[Dyspraxies, Paralysie cérébrale, Obésité, Enfants Intellectuellement Précoces (EIP), Troubles du spectre autistique (TSA), Troubles de l&#8217;attention (TDA-H), Déficiences visuelles, Diabète, Troubles des fonctions cognitives, Troubles du comportement, élèves de SEGPA 1. Paralysie cérébrale (version&#46;&#46;&#46;]]></description>
		
		
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		<title>EPS adaptée &#8211; Ressources</title>
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		<pubDate>Wed, 25 Jun 2014 11:48:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[EPS adaptée]]></category>
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					<description><![CDATA[Outils (certificat médical type, exemples de projets, abcdaire), liens vers des sites internet, personnes ressources Outils : Aptitudes partielles et inaptitudes en EPS : Dossier complet : aptitudes partielles et inaptitudes (ensemble de documents&#46;&#46;&#46;]]></description>
		
		
		
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