{"id":256,"date":"2018-05-11T09:38:12","date_gmt":"2018-05-11T07:38:12","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/erea-flavigny\/?page_id=256"},"modified":"2018-05-11T11:42:19","modified_gmt":"2018-05-11T09:42:19","slug":"accompagnements-pedagogiques-et-educatifs","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/erea-flavigny\/accompagnements-pedagogiques-et-educatifs\/","title":{"rendered":"Accompagnements p\u00e9dagogiques et \u00e9ducatifs"},"content":{"rendered":"<p><strong>Petits effectifs<\/strong> des classes (12 \u00e9l\u00e8ves par classe maximum \u2013 8 en CAP)<\/p>\n<p><strong>Aides \u2013 Am\u00e9nagements \u2013 Adaptations p\u00e9dagogiques<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li>Aide disciplinaire personnalis\u00e9e en fonction des besoins.<\/li>\n<li>Organisation en accord avec nos partenaires m\u00e9dico-sociaux des installations et adaptations n\u00e9cessaires au bon d\u00e9roulement de la scolarit\u00e9 :<\/li>\n<li>anticipation des demandes d\u2019am\u00e9nagement d\u2019examens (Brevet des coll\u00e8ges, CAP, BEP, BACPRO, BAC), aide aux familles.<\/li>\n<li>Etablissement pilote pour l\u2019utilisation de boitiers de vote \u00ab\u00a0Activote\u00a0\u00bb, \u00e9valuations par QCM facilit\u00e9e.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Accompagnement p\u00e9dagogique<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Rendre l\u2019\u00e9l\u00e8ve acteur de l\u2019\u00e9laboration de son projet personnel et piloter au plus pr\u00e8s sa mise en \u0153uvre en sollicitant toutes les parties prenantes (\u00e9l\u00e8ve, famille, enseignants, m\u00e9decins, r\u00e9\u00e9ducateurs, \u00e9tablissement, environnement ext\u00e9rieur \u00e0 l\u2019\u00e9tablissement) par le biais des r\u00e9unions institutionnelles (conseils de classes, synth\u00e8ses\u2026).<\/li>\n<li>Favoriser la r\u00e9ussite scolaire de l\u2019\u00e9l\u00e8ve en valorisant ses points de r\u00e9ussite et en l\u2019aidant \u00e0 identifier ses points de difficult\u00e9.<\/li>\n<li>Prendre en charge les difficult\u00e9s de l\u2019\u00e9l\u00e8ve en mettant en place des strat\u00e9gies d\u2019adaptation (secr\u00e9tariat, outils informatiques\u2026) et de rem\u00e9diation (accompagnement personnalis\u00e9 en classe, soutien scolaire\u2026) tenant compte des troubles li\u00e9s \u00e0 sa situation de handicap et en d\u00e9veloppant l\u2019entraide entre jeunes.<\/li>\n<li>Renforcer le sens donn\u00e9 par l\u2019\u00e9l\u00e8ve aux apprentissages scolaires en d\u00e9veloppant la mise en place de situations concr\u00e8tes, \u00e9ventuellement lors d\u2019activit\u00e9s \u00e9ducatives.<\/li>\n<li>Assurer le suivi du travail scolaire de l\u2019\u00e9l\u00e8ve lors des \u00e9tudes dirig\u00e9es, d\u00e9velopper ses capacit\u00e9s d\u2019autonomie et entretenir la motivation scolaire de l\u2019\u00e9l\u00e8ve en valorisant ses acquis et sa marge de progression.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Accompagnement \u00e9ducatif<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Mettre en place un cadre agr\u00e9able et structurant avec des r\u00e8gles de vie, un rythme r\u00e9gulier (lever, coucher, scolarit\u00e9, repas, temps de libert\u00e9, d\u00e9tente).<\/li>\n<li>Veiller au bien \u00eatre des jeunes confi\u00e9s.<\/li>\n<li>Instaurer des habitudes de vie qui, tenant compte de la collectivit\u00e9, tendront \u00e0 prot\u00e9ger la personnalit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves et \u00e0 favoriser leur \u00e9panouissement (organisation des repas, des levers, hygi\u00e8ne, etc. &#8230;).<\/li>\n<li>Aider le jeune \u00e0 consolider son identit\u00e9 et \u00eatre porteur d\u2019une image positive afin de lui permettre de se la r\u00e9approprier, de lui permettre d\u2019oser entreprendre.<\/li>\n<li>D\u00e9finir \u00e0 chaque moment avec le jeune les limites qu\u2019il ne sait pas mettre afin de l\u2019aider \u00e0 les rep\u00e9rer et les assimiler.<\/li>\n<li>Proposer aux jeunes des activit\u00e9s \u00e9ducatives, culturelles, artistiques ou sportives qui renforcent l&rsquo;apprentissage de l&rsquo;autonomie, du travail en groupe, des n\u00e9cessit\u00e9s de l&rsquo;entraide et de l&rsquo;autodiscipline.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Petits effectifs des classes (12 \u00e9l\u00e8ves par classe maximum \u2013 8 en CAP) Aides \u2013 Am\u00e9nagements \u2013 Adaptations p\u00e9dagogiques Aide disciplinaire personnalis\u00e9e en fonction des besoins. Organisation en accord avec nos partenaires m\u00e9dico-sociaux des installations et adaptations n\u00e9cessaires au bon d\u00e9roulement de la scolarit\u00e9 : anticipation des demandes d\u2019am\u00e9nagement d\u2019examens (Brevet des coll\u00e8ges, CAP, BEP, &hellip; <a href=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/erea-flavigny\/accompagnements-pedagogiques-et-educatifs\/\" class=\"more-link\">Continuer la lecture de <span class=\"screen-reader-text\">Accompagnements p\u00e9dagogiques et \u00e9ducatifs<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/erea-flavigny\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/256"}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/erea-flavigny\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/erea-flavigny\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/erea-flavigny\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/erea-flavigny\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=256"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/erea-flavigny\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/256\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":294,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/erea-flavigny\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/256\/revisions\/294"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/erea-flavigny\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=256"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}