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Délai à respecter entre le dépôt d'une offre et la date de formation : 1 mois 1/2 minimum, pour permettre aux agents chargés du Service Civique à la DRDJSCS et à la DDCS/PP d'examiner votre offre, puis aux volontaires de s'inscrire à la formation.
Le premier module va faciliter la compréhension des différents éléments pouvant influencer la santé mentale. De plus, les jeunes auront les notions de base pour appréhender les différentes formes de souffrance psychologique.
Lors du deuxième module, les jeunes vont pouvoir mettre des mots sur les signes de détresse psychologique ; et les actions à mettre en place pour y faire face. En outre, ils vont être conscients de l’importance de se soigner afin de tendre vers un équilibre émotionnel.
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
Des jeunes conscient.e.s qu’ils.elles peuvent et doivent être acteurs et actrices de leur santé mentale.
PARTIE I : La souffrance psychologique
- Etre capable de définir la santé mentale
- Etre capable d’identifier et comprendre les éléments influençant la santé mentale
- Etre capable de définir et d’identifier la souffrance psychologique
PARTIE II : Face à la détresse psychologique
- Etre capable d’identifier les ressources et les obstacles internes et externes à l’équilibre mentale
- Etre en mesure d’identifier les signes de détresse psychologique
- Etre en mesure de comprendre comment prendre soin de notre santé mentale et faire face à la détresse psychologique
8h45- 9h00 : Accueil café
9h00-9h15 : Ice breaker
PARTIE I : La souffrance psychologique
9h15- 10h30 : La santé mentale et ses dimensions
Les facteurs autour de la santé mentale
10h30-10h45 : PAUSE
10h45- 12h30 : Pour une définition de la souffrance psychologique
La souffrance psychologique au quotidien
12h30-13h30 : PAUSE DEJEUNER
PARTIE II : Face à la détresse psychologique
13h30-13h45 : Activité /Energizer
13h45- 15h : Ressources et obstacles à l’équilibre psychologique
Identification des signes de détresse psychologique
15h-15h15 : PAUSE
15h15-16h30 : Face à la détresse psychologique : Je prends soin de moi
Actions et ressources pour une meilleure santé mentale
16h30-16h45 : Clôture/Evaluation
Tout au long de la formation, nous utiliserons la méthode de l'apprentissage participatif. Par une approche participative, chaque jeune aura la possibilité de s’impliquer activement dans toutes les activités quelque soit son niveau de connaissances sur le sujet. Ainsi, les participants feront intervenir leurs compétences et connaissances particulières.
Nous ferons des activités qui permettent aux jeunes de libérer leur parole notamment par le ciné-débat (échanges), le jeu "Carte des forces", Passeport Santé mentale, quizz mouvant, sans oublier la facilitation graphique pour animer les ateliers et les synthétiser.
Yamiley JEAN BAPTISTE, Chargée de mission à Unis-cité en co-animation avec L’association L’Amitié (Le Club famille)
A la fin de la journée, les jeunes pourront procéder à une évaluation de la formation via des animations interactives afin d'exprimer les points forts et les points faibles de la formation (sous forme de notation, nuage de mots, Fip Flop,...). De plus, le jeunes auront accès à un google forms (questionnaire) pour mesurer l'impact de la formation.
Attention : lorsque ce champ est rempli, cela signifie que l'organisme dispose de son propre système d'inscription. Il n'est donc pas possible de s'inscrire via la plateforme FCC, mais directement auprès de l'organisateur en suivant ce lien.
Vérifiez bien que tous les champs de ce formulaire ont été remplis avant de le soumettre à enregistrement.