Sidebar
Délai à respecter entre le dépôt d'une offre et la date de formation : 1 mois 1/2 minimum, pour permettre aux agents chargés du Service Civique à la DRDJSCS et à la DDCS/PP d'examiner votre offre, puis aux volontaires de s'inscrire à la formation.
Faire humanité ensemble / faire culture :
- Confronter les expériences et vécus culturels des participants
- Créer une dynamique de groupe en permettant aux participants de mieux se connaître et de consolider leur lien social au cours de la formation
- Comprendre la définition de la culture, ses enjeux, ses acteurs
- Comprendre ce que sont les droits culturels et leur place dans les droits humains fondamentaux
- Saisir les enjeux de l’inclusion sociale par la culture et de l’accompagnement culturel renforçant l’accompagnement social
- Saisir les enjeux de la médiation culturelle
- Découvrir et repérer des lieux culturels rémois et marnais lors d’une balade urbaine et d’un atelier-jeu Cultures au cœur de la Marne
1ère journée :
- 9h-9h15 accueil des participants
- 9h15-9h45 Brise-glace « Apprenons à nous connaître »
Les participants et les intervenantes se présentent (identité, fonction, raison de leur présence) et évoquent un ou des éléments culturels qui participent de leur identité, aidés par un jeu de carte
- 9h45-10h30 Atelier culturel/pas culturel
En tirant une ou des cartes de notre jeu culturel/pas culturel, chaque participant donnera son avis si ce qu’il a tiré est culturel ou pas et nous en échangerons tous ensemble pour élaborer collectivement une définition de la culture. Les intervenantes donneront ensuite une définition de la culture et de l’identité culturelle.
- 10h30-10h45 pause
- 10h45-12h Qu’est-ce que les droits culturels ?
Présentation des fondements des droits culturels. Lecture collective des 8 droits culturels et présentation de chacun des droits. Découverte des textes nationaux et internationaux de référence.
- 12h-12h30 Comment tendre vers leur effectivité ?
Questionnements et éléments de réponses.
- 12h30-14h PAUSE (repas non fourni)
- 14h-14h15 présentation de la balade urbaine
- 14h15-16h15 balade urbaine dans Reims (incluant une pause)
(Re)découverte des lieux culturels et patrimoniaux du centre-ville avec livret ludique et chasse aux détails.
- 16h15-16h30 bilan de la 1ère journée
2ème journée :
- 9h-9h15 accueil des participants
- 9h15-9h30 présentation de l’atelier participatif
Définition d’accès et de participation.
- 9h30-10h45 Atelier participatif : quels freins/barrières d’accès aux activités culturelles et de participation à la vie culturelle ? quelles solutions pour contrer ces freins et ces barrières ?
Méthode des post-its :
- noter individuellement une idée par post-it
- par petits groupes regrouper les idées par thématiques
- un rapporteur de chaque petit groupe partage à l’ensemble des participants
- les échanges se font avec toutes et tous.
- 10h45-11h pause
- 11h-11h30 Qu’est-ce que la médiation culturelle ?
Présentation de la médiation culturelle, de ses enjeux et de la posture de médiateur.
- 11h30-12h Culture et inclusion sociale
Présentation et échanges sur les impacts de l’accompagnement culturel dans l’accompagnement social.
- 12h-13h30 PAUSE (repas non fourni)
- 13h30-13h45 présentation du jeu Cultures au cœur de la Marne
- 13h45-15h atelier-jeu Cultures au cœur de la Marne
En individuel ou en équipe, (re)découvrez le département de la Marne et ses lieux culturels. Spectacle vivant, patrimoine, gastronomie, histoire, géographie, vivre ensemble… Vous en savez plus que vous en le pensez ! Ou vous en saurez plus après avoir joué !
- 15h-15h15 pause
- 15h15-15h45 Cultures du Cœur Champagne-Ardenne
Présentation de l’association, de ses valeurs, missions et actions.
- 15h45-16h15 mots croisés droits culturels
- 16h15-16h30 Bilan de la formation
Tout au long de cette formation, nous utiliserons des méthodes de pédagogie active en alternant :
- temps de compréhension des enjeux liés aux droits culturels
- temps d’échanges
- temps d’ateliers participatifs
- temps de (re)découverte culturelle
- temps de jeux.
Nous utiliserons des outils qui permettront à tous de participer dans une ambiance d’écoute bienveillante :
- cartes brise-glace « Apprenons à nous connaître »
- cartes culturel/pas culturel
- livret ludique / chasse aux détails pour la balade urbaine dans Reims
- méthode des post-its
- jeu Cultures au cœur de la Marne
- mots croisés sur le thème des droits culturels.
Sabrina LAYES-DUVAL, directrice de Cultures du Coeur Champagne-Ardenne
Aurore KOPEC, chargée de développement et de médiation Marne, Aube et Haute-Marne de Cultures du Coeur Champagne-Ardenne
En fin de formation un tour de table permettra d'évaluer la satisfaction des participants et de prendre en compte les remarques en vue d'améliorer celle-ci.
Nous proposerons un formulaire anonyme pour recueillir l’avis des participants sur différents critères d’évaluation :
- Ce qu’ils ont jugé le plus intéressant
- Ce qu’ils ont jugé le moins intéressant
- Leur niveau de satisfaction à la fin de la formation
- La clarté des explications des intervenantes
- La capacité d’adaptation des intervenantes
- La maîtrise du sujet par les intervenantes
- La dynamique de groupe et le niveau de participation induits par les méthodes pédagogiques utilisées
- L’appréciation de la durée de la formation
- La correspondance entre le contenu de la formation et les attentes
- La quantité et l’utilité des apports au cours de la formation
- Les propositions ou pistes d’améliorations
Attention : lorsque ce champ est rempli, cela signifie que l'organisme dispose de son propre système d'inscription. Il n'est donc pas possible de s'inscrire via la plateforme FCC, mais directement auprès de l'organisateur en suivant ce lien.
Vérifiez bien que tous les champs de ce formulaire ont été remplis avant de le soumettre à enregistrement.