{"id":683,"date":"2025-08-21T10:45:35","date_gmt":"2025-08-21T08:45:35","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/histoire-des-arts\/?p=683"},"modified":"2025-08-31T15:15:56","modified_gmt":"2025-08-31T13:15:56","slug":"cacher-montrer-une-histoire-des-oeuvres-invisibles-en-occident-de-nadeije-laneyrie-dagen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/histoire-des-arts\/2025\/08\/21\/cacher-montrer-une-histoire-des-oeuvres-invisibles-en-occident-de-nadeije-laneyrie-dagen\/","title":{"rendered":"CACHER \/ MONTRER. UNE HISTOIRE DES OEUVRES INVISIBLES EN OCCIDENT, DE NADEIJE LANEYRIE-DAGEN"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-media-text is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:36% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"745\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/histoire-des-arts\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/files-745x1024.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-684 size-full\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/histoire-des-arts\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/files-745x1024.jpeg 745w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/histoire-des-arts\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/files-218x300.jpeg 218w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/histoire-des-arts\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/files-768x1056.jpeg 768w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/histoire-des-arts\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/files.jpeg 945w\" sizes=\"auto, (max-width: 745px) 100vw, 745px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p><em><strong><a href=\"https:\/\/www.gallimard.fr\/catalogue\/cacher-montrer\/9782073000873\">Cacher \/ montrer. Une histoire des \u0153uvres invisibles en Occident<\/a><\/strong><\/em>, de Nadeije Laneyrie\u2011Dagen, est paru en mai 2025 aux \u00c9ditions Gallimard dans la collection <em>Art et artistes<\/em> (328 pages). <\/p>\n\n\n\n<p>L&rsquo;ouvrage explore un aspect rarement trait\u00e9 de l\u2019histoire de l\u2019art : les \u0153uvres qui ont \u00e9t\u00e9 volontairement cach\u00e9es ou restreintes dans leur visibilit\u00e9. De la pr\u00e9histoire aux collections contemporaines, l\u2019auteure montre comment les artistes et les institutions ont choisi de cacher ou de montrer, selon des motivations religieuses, esth\u00e9tiques, morales ou sociales.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p>Dans cet essai ambitieux, l\u2019historienne de l\u2019art propose de prendre le r\u00e9cit de l\u2019art \u00e0 rebours, en s\u2019int\u00e9ressant aux \u0153uvres dont la visibilit\u00e9 n\u2019a pas toujours \u00e9t\u00e9 la norme, et explorant les diff\u00e9rentes formes de dissimulation voulue \u2014 qu\u2019il s\u2019agisse de spatialisation, d&rsquo;occultation volontaire ou de contextes priv\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019ouvrage d\u00e9bute par une \u00e9vocation des grottes pr\u00e9historiques (les peintures pari\u00e9tales) et s\u2019appuie notamment sur les r\u00e9flexions de Walter Benjamin (et l\u2019id\u00e9e d\u2019exposition de l\u2019image au regard), avant de se d\u00e9placer \u00e0 travers les \u00e9poques et les espaces culturels \u2014 \u00c9gypte, Byzance, Moyen \u00c2ge, jusqu\u2019\u00e0 l\u2019Occident m\u00e9di\u00e9val et moderne. La Renaissance occupe un r\u00f4le central, avec l\u2019\u00e9tude d\u2019artistes comme Van Eyck, Giorgione, Titien, Rapha\u00ebl, et l\u2019hypoth\u00e8se stimulante que derri\u00e8re certains grands tableaux, une version cach\u00e9e ou alternative aurait pu exister (par exemple autour de <em>la Joconde<\/em>).<\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019auteure poursuit ensuite par les collections des XVII\u1d49 et XVIII\u1d49 si\u00e8cles \u2014 \u00e9voquant le cach\u00e9 par rideaux, les boudoirs o\u00f9 l\u2019on entreposait des \u0153uvres jug\u00e9es trop indiscr\u00e8tes, et les strat\u00e9gies d\u2019occultation ou de mise en sc\u00e8ne selon les publics vis\u00e9s. Elle examine \u00e9galement les mus\u00e9es contemporains, et les pr\u00e9cautions prises pour \u00e9viter que certaines \u0153uvres ne choquent le public, avant d\u2019aboutir \u00e0 des cas d\u2019\u00e9tude modernes ou contemporains, comme <em>L\u2019Origine du monde<\/em> de Courbet, autour de laquelle se dessinent des histoires d\u2019intimit\u00e9, de rideaux ou d\u2019occultation volontaire.<\/p>\n\n\n\n<p>Pour les enseignants d\u2019histoire des arts, <em>Cacher \/ montrer<\/em> est un outil pr\u00e9cieux pour aborder la mus\u00e9ologie, la r\u00e9ception des \u0153uvres et le r\u00f4le du contexte d\u2019exposition. Gr\u00e2ce \u00e0 ses \u00e9tudes de cas vari\u00e9es \u2014 de la Renaissance aux \u0153uvres controvers\u00e9es contemporaines \u2014, il permet de construire des s\u00e9quences p\u00e9dagogiques sur la censure, la valeur symbolique de l\u2019occultation, et la r\u00e9ception des \u0153uvres selon le public. Les \u00e9l\u00e8ves peuvent ainsi r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 la mani\u00e8re dont la visibilit\u00e9 ou l\u2019invisibilit\u00e9 influence la perception et le statut culturel d\u2019une \u0153uvre.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un voyage fascinant \u00e0 travers les \u0153uvres invisibles de l\u2019Occident ! De la Renaissance aux mus\u00e9es contemporains, d\u00e9couvrez comment le contexte et la visibilit\u00e9 influencent la perception des \u0153uvres.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":685,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[76,73,21],"tags":[39,77,33,28],"class_list":["post-683","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-conseils-lecture","category-musee-musees","category-ressources","tag-actualites","tag-lectures","tag-lycee","tag-ressources"],"cc_featured_image_caption":{"caption_text":"","source_text":"","source_url":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/histoire-des-arts\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/683","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/histoire-des-arts\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/histoire-des-arts\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/histoire-des-arts\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/histoire-des-arts\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=683"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/histoire-des-arts\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/683\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":688,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/histoire-des-arts\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/683\/revisions\/688"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/histoire-des-arts\/wp-json\/wp\/v2\/media\/685"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/histoire-des-arts\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=683"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/histoire-des-arts\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=683"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/histoire-des-arts\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=683"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}