Lecture des programmes de 1ère en géographie
| TRONC COMMUN – DECLINAISON A PARTIR D’UN EXEMPLE
Comment mettre en œuvre les nouveaux programmes de géographie du tronc commun ? Les études de cas ne constituent plus forcément l’entrée obligatoire de nos cours de géographie, elles demeurent cependant très pertinentes. Si la France est l’objet d’une question spécifique à chaque chapitre, comment l’intégrer dans une progression ? Peut-on proposer pour un même thème des progressions différentes ? |