Confronter le savoir acquis en HG avec ce qui est entendu, lu, vécu : l’actualité
Formation nouveaux programmes du lycée (novembre 2019)
| Parmi les capacités nouvelles du programme, il y a : “Confronter le savoir acquis en histoire et en géographie avec ce qui est entendu, lu et vécu”. Il s’agit de prendre en compte les représentations des élèves pour qu’ils s’engagent davantage dans les apprentissages. Comment travailler cette capacité dans les thèmes de géographie du tronc commun, en s’appuyant sur l’actualité, et dans une démarche de progressivité des apprentissages ? |