Colloque ” En finir avec la Seconde Guerre mondiale”
Les civils entre libération et reconstruction (19 et 20 septembre) à l’Institut Goethe de Nancy… Lire la suite
Lire la suiteHistoire
Les civils entre libération et reconstruction (19 et 20 septembre) à l’Institut Goethe de Nancy… Lire la suite
Lire la suiteDATE DE CLÔTURE : 1er octobre 2024 ! AVIS Chef d’Etablissement avant le 8 octobre 2024 !
DESCRIPTION : Accompagnement du réseau des Jeunes Passeurs de Culture & Ciné-Concert autour du 80e anniversaire de la fin de la Seconde Guerre… Lire la suite
Lire la suiteEMC
Le lien de préinscription direct pour le dispositif 23A0120906, module 66938 “L’EMC pour agir pour plus d’égalité”
HG
Lire la suiteAfin de préparer des visites pédagogiques de la nouvelle exposition des Beaux-Arts de Nancy, une formation destinée aux enseignants est prévue le mercredi 8 novembre de 14 à 16h.… Lire la suite
Lire la suiteLe 7 avril ouvrira au Château de Malbrouck, une exposition intitulée « Elle résiste, Elles résistent » inspirée du tome 1 de la bande dessinée Madeleine résistante dont les scénaristes (Jean-David MORVAN et Madeleine RIFFAUD elle-même) ont obtenu le Prix … Lire la suite
Lire la suiteImages & faits divers |
Parmi la multitude d’informations qui parvient à nos oreilles et à |
Voici deux ressources pédagogiques en lien avec les batailles de Verdun et de la Somme, réalisées conjointement avec l’Historial de la Grande Guerre de Péronne.
Le 1er volet est consacré aux préparatifs des deux batailles.
Le second volet est consacré … Lire la suite
Lire la suiteLe groupe de travail académique pluridisciplinaire sur l’éducation financière propose des ressources relatives au cycle 4 en collège.… Lire la suite
Lire la suiteAvec l’atelier cinéma, le professeur d’HG du collège Adt de Forbach, Pierre Oswald a réalisé un film pour participer au concours La Flamme de l’égalité.
Le film réalisé peut être exploité en classe (voir la fiche ci-dessous), il s’intitule … Lire la suite
Lire la suiteLa prise en compte de l’hétérogénéité dans les classes est un impératif pour pouvoir répondre à des besoins différents tout en conservant l’ambition civique que portent nos disciplines pour chaque élèves. La différenciation est une modalité qui peut répondre à … Lire la suite
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