Formation Enseigner la ville
Il s’agit de la synthèse de 2 des 3 ateliers proposés lors de la formation sur “Enseigner la ville” mais également une fiche de présentation de l’outil de création géographique SIG UMAP
L’outil SIG UMAP
Lire la suiteGéographie
Il s’agit de la synthèse de 2 des 3 ateliers proposés lors de la formation sur “Enseigner la ville” mais également une fiche de présentation de l’outil de création géographique SIG UMAP
L’outil SIG UMAP
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Le site Géoimages du CNES héberge des images satellites très haute résolution, exploitables par les enseignants, et classées par grandes thématiques.
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Le 29ème festival international de géographie de St-Dié aura lieu du 5 au 7 octobre 2018 (lire la suite)

Le thème de cet année : La France demain
Pays invités : les pays nordiques
En chiffres, c’est : 350 intervenants; … Lire la suite
Lire la suiteLa formation sur les espaces productifs du 18 janvier a permis une réflexion sur la transposition didactique par deux propositions d’étude de cas :
La formation sur les espaces productifs du 18 janvier a permis une mise au point scientifique sur le sujet grâce à deux interventions remarquées :

Une intervention de Laurent Carroué, IGEN sur les espaces productifs en France et en Lorraine.… Lire la suite
Lire la suiteUne proposition de séance d’Anne Kocian-Soulis en classe inversée en classe de 4ème avec l’outil Spark Adobe
L’activité proposée sur Spark Adobe
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Que m’apprend la ville de Toul sur les villes d’aujourd’hui ? Proposition pour la classe de 3ème (cycle4) par Armand Bruthiaux
Lire la suiteMise au point “Moïse contre Venise”, un aménagement prétendu durable par David Vodisek, IA/IPR
Lire la suiteMise au point sur la question de “se repérer dans l’espace” par Vincent Borella, IA/IPR
Lire la suiteQuelles ressources pour enseigner la géographie des pays émergents en collège ou au lycée ? (mise au point par Armand Bruthiaux)

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