Etude de cas sur les inondations du Pas-de-Calais
Une étude de cas proposée lors de la formation sur les nouveaux supports de la géographie par Eric Fonte
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Seconde
Conférence de Géohistoire de Léonard Dauphant (CRUHL Nancy-Metz)
Compte-rendu de la conférence de Léonard Dauphant du 27 novembre 2023 dans le cadre du programme académique de la formation continue
La construction de la France du XIIIe au XVIe siècle regards croisés de l’histoire et de la géographie
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Etudier la question des risques et de la vulnérabilité dans le bassin parisien (2nde)
Formation nouveaux programmes
| La question du risque est un sujet sensible et souvent d’actualité. Les médias rappellent, de manière concrète et parfois émotionnelle, que les sociétés humaines y sont toutes exposées à des degrés divers. Son étude en cours |
Fiche territoires, populations et développement (2nde)
Formation nouveaux programmes du lycée (juin 2019)
| FICHE CONCEPT
Territoires, populations, développement constitue le thème 2 du programme de géographie 2nde. Cette fiche permet de faire quelques mises au point scientifiques sur le sujet. La transition démographique permet d’évoquer des |
La géographie de la France, nouvelle approche en 2nde et en 1ère
Formation nouveaux programmes du lycée (juin 2019)
| La France est désormais enseignée sur les trois niveaux du tronc commun. Les élèves étudient le territoire national à des échelles différentes, dans une question spécifique en articulation avec chaque thème. Les repères |
Introduire la chronologie et la périodisation en 2nde
Formation nouveaux programmes du lycée (juin 2019)
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INTRODUCTION HISTOIRE TRONC COMMUN SECONDE Le programme d’histoire démarre par une introduction pour laquelle il est préconisé de consacrer environ 2 heures. Elle permet à la fois de remobiliser les connaissances du collège, |
Fiche concept La périodisation en seconde 1er chapitre
Formation nouveaux programmes du lycée (juin 2019)
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FICHE CONCEPT – PERIODE – TERRITOIRE Comment périodiser l’Histoire ? Le découpage classique (canonique) est-il encore pertinent ? Il est possible d’introduire ce chapitre par une activité numérique de construction d’une frise chronologique |
Publication des nouveaux programmes de 2nde et 1ère
Les nouveaux programmes d’histoire-géographie et d’EMC pour les secondes et les 1ères générales et technologiques sont parus au B.O le 22 janvier 2019.
HISTOIRE-GEOGRAPHIE
Programme d’Histoire-Géographie seconde (B.O du 22 janvier 2019)
Programme d’Histoire-Géographie première générale (B.O 22 … Lire la suite
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Étudier la question de la vulnérabilité et la gestion des risques dans le bassin parisien avec des QR codes
Proposition de Jean-Marc Saum au FIG de St-Dié 2018
La proposition de séance se trouve p. 43
La fiche activité… Lire la suite
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La citoyenneté dans l’Antiquité grecque et romaine : le nécessaire retour aux sources.
Journée de formation « Enseigner la citoyenneté dans l’Antiquité grecque et romaine » – 27 mai 2015.
Voici l’intervention de Laetitia Graslin (MCF, Université de Lorraine) et Hervé Huntzinger (MCF, Université de Lorraine)
[pdf-embedder url=”https://sites.ac-nancy-metz.fr/histoire-geographie/wp-content/uploads/Fiche-site-HG-citoyenneté-antiquite-formation.pdf” title=”Fiche site HG citoyenneté antiquite … Lire la suite
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