Les services pédagogiques des archives
Les services pédagogiques proposent des séquences, des visites (nouveaux programmes) adaptées pour le collègue et le lycée.
- Pour le département de la Meurthe et Moselle
Des propositions de ressources pédagogiques par cycle
- Pour le département de la Moselle
- Pour
PAF 2020-2021
L’inscription au Plan de Formation Académique est ouverte jusqu’au 5 octobre 2020.
Vous pouvez vous inscrire en cliquant sur ce lien .
Ci-dessous des formations du domaine transversale ou interdisciplinaire qui peuvent intéresser les historiens-géographes… Lire la suite
Lire la suiteLes programmes de DNL histoire-géographie de l’académie
Vous trouverez ici les nouveaux programmes de Terminale DNL histoire-géographie pour la rentrée 2020.
Ces programmes en quatre langues (allemand, anglais, espagnol, italien) sont le produit d’un groupe de travail académique. Ils ont pour objectif d’être traités dans leur … Lire la suite
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Ressources pour une mise en oeuvre du programme d’EMC en cette fin d’année
La transmission des valeurs de la République est une mission fondamentale des enseignants. L’enseignement moral et civique y contribue largement. Dans le contexte d’un retour en classe, l’EMC peut être mobilisé pour incarner ces valeurs en s’appuyant sur ce que … Lire la suite
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Comprendre le fonctionnement des institutions de la Ve république durant la crise du Covid 19
L’utilisation de l’actualité durant la crise du Covid 19 pour comprendre le fonctionnement de nos institutions
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Adaptation des programmes de lycée période mai-juin 2020
Les adaptations de programmes pour la fin de l’année scolaire 2019-2020 dans toutes les classes de lycée : seconde, première et terminale générale et technologique, terminale STHR et spécialité HGGSP
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Faire de la géographie avec une entrée “programmes” en rapport avec cadre légal des déplacements
Faire de la géographie avec une entrée “programmes” et en rapport avec le cadre légal des déplacements afin de lutter contre l’épidémie de Covid 19
Proposition de Mireille Visintin (mireille.visintin@ac-nancy-metz.fr)… Lire la suite
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Réouverture des écoles : comment accompagner au mieux les élèves ?
Une page Eduscol vient aider les professeurs qui vont retourner en classe.
Voici le lien vers la page
A noter que la page propose sous forme de fiche, les attendus de fin d’année pour les classes de 6ème à 3ème.… Lire la suite
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Des pistes pour différencier en histoire et en géographie
La prise en compte de l’hétérogénéité dans les classes est un impératif pour pouvoir répondre à des besoins différents tout en conservant l’ambition civique que portent nos disciplines pour chaque élèves. La différenciation est une modalité qui peut répondre à … Lire la suite
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