Formation nouveaux programmes du lycée (juin 2019)
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FICHE CONCEPT – PERIODE – TERRITOIRE La Méditerranée est au centre du premier thème d’histoire du tronc commun en classe de seconde. Deux chapitres distinguent d’un côté une étude de la Méditerranée antique |
Le stage « La frontière, un territoire spécifique » s’est déroulé les 8, 19 et 22 mars dernier. La thématique était développée dans nos trois disciplines et même au-delà puisque la géopolitique était aussi présente avec Stéphane Rosière. Le programme … Lire la suite
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Comment un artiste nous permet d’entrer en géographie pour étudier les migrations ?
Une proposition de Lauriane Renauld
Activité en autonomie avec tablette en classe de 4ème.
Comment la mondialisation transforme-t-elle les espaces maritimes du globe ? (Didier Ravaine)
Il s’agit de la synthèse de 2 des 3 ateliers proposés lors de la formation sur “Enseigner la ville” mais également une fiche de présentation de l’outil de création géographique SIG UMAP
L’outil SIG UMAP
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Les nouveaux programmes d’histoire-géographie et d’EMC pour les secondes et les 1ères générales et technologiques sont parus au B.O le 22 janvier 2019.
HISTOIRE-GEOGRAPHIE
Programme d’Histoire-Géographie seconde (B.O du 22 janvier 2019)
Programme d’Histoire-Géographie première générale (B.O 22 … Lire la suite
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Voici un projet présenté par les collègues d’HG, de Français, de langues et documentaliste du collège J.J Souhait de St-Dié-Des-Vosges.
Une émission de radio comme résultat d’un projet transdisciplinaire autour de la 1ère GM.
En travaillant sur l’empathie et l’oral, … Lire la suite
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Proposition de Jean-Marc Saum au FIG de St-Dié 2018
La proposition de séance se trouve p. 43
La fiche activité… Lire la suite
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Le site Géoimages du CNES héberge des images satellites très haute résolution, exploitables par les enseignants, et classées par grandes thématiques.
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