Stanislas, un prince des Lumières
Stanislas, Prince des Lumières, activités pédagogiques du Musée Lorrain.
Lire la suiteStanislas, Prince des Lumières, activités pédagogiques du Musée Lorrain.
Lire la suiteExemple d’une famille messine, la famille de Heu, pour traiter l’occident féodal.

Dossier réalisé par Mesdames Vautrin et Hoffman, professeures d’histoire-géographie, missionnées au service éducatif des archives départementales de la Moselle.… Lire la suite
Lire la suiteUne séquence proposée par Etienne Augris utilisant Googlemaps sur le thème des Grandes Découvertes par les Européens
Lire la suiteEtudier des catastrophes majeures (ouragans, cyclones et tempêtes) aux Antilles.

Dans une actualité dramatique et omniprésente dans les médias, les élèves s’interrogent souvent sur des phénomènes qui sont également à l’étude dans nos programmes. Tout en prenant le recul … Lire la suite
Lire la suiteLe musée des Beaux-Arts de Nancy : inteview d’Emmanuel Mourey au service pédagogique du musée.… Lire la suite
Lire la suiteMusée de Gravelotte : inteview de Lionel Metzler… Lire la suite
Lire la suiteLe Musée de l’image : interview d’Aude Terver, en charge du service des publics.… Lire la suite
Lire la suiteUn sujet d’étude sur la chrétienté médiévale par le groupe de travail académique sur les programmes de seconde.
Le cas du tympan de l’abbatiale de Ste Foy de Conques
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Les nouvelles approches sur la question de la citoyenneté durant l’Antiquité par le groupe de travail académique sur les nouveaux programmes.
L’exemple de l’invention de la citoyenneté.
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