Enseigner la compréhension - cycle 1

mercredi 17 octobre 2018 , par CPC

Le diaporama de l’animation pédagogique :

Vos questions à partir du texte de Zouzou :

Comment s’appelle le lapin ?
Quels sont les personnages/ les animaux de l’histoire ?
De qui parle-t-on dans cette histoire ?
Qui est Zouzou ?		 Qu’est-ce que Zouzou aime faire ?
De quelle couleur est la peinture qu’utilise Zouzou ?
Quelle est l’activité préférée de Zouzou ?
Quelle est la couleur de Zouzou ?
Pourquoi Zouzou est-il (tout) vert / sale ?		 Quel est le problème de Zouzou ?
Pourquoi la maman envoie Zouzou dehors ?
Pourquoi Zouzou doit-il aller se laver ?
Comment se lave-t-il ?
Que fait Zouzou pour se laver ?
Pourquoi le lapin va-t-il se laver dehors ?
Pourquoi le lapin s’est-il roulé dans l’herbe ?
Pourquoi le renard n’a pas mangé Zouzou ?
Quel animal veut manger Zouzou ?
Est-ce que le renard a mangé le lapin ?
Le renard a-t-il mangé le lapin ?		 Pourquoi Zouzou a-t-il peur ?
De quel animal Zouzou a-t-il peur ?
Comment Zouzou réussit à ne pas être mangé par le renard ?
Que dit la maman au renard ?		 Est-ce que Zouzou est vraiment malade ?
Pourquoi le renard se sauve/ part en courant ?
Pourquoi le renard est effrayé / a-t-il peur ?		 Que se passe-t-il dehors ?

Des ressources :

Les ressources communiquées par les collègues du REP+, merci !
–  La petite poule rousse REP + de BLOIS PS
–  La moufle REP + de Blois MS
–  La courseREP + de Blois GS

Réponses à des questions en suspens :
– sur le CD Rom, il est prévu une rubrique pour télécharger les fichiers audio (coin-écoute)
– les deniers de Compère lapin : durée envisagée de travail sur un mois environ
– les pictogrammes demandés :

Pictogrammes A5
Pictogrammes A4

Parution d’un nouveau titre : la chèvre biscornue GS/CP

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