Anim fluence et prosodie cycle 2

dimanche 9 octobre 2022 , par CPC

Support de la présentation :

Des hyperliens sont aussi insérés dans les images.

Dans le guide CE1 "Pour enseigner la lecture et l’écriture au CE1" : Chapitre II. Lire à voix haute (pages 19 à 34)

fluidité et expressivité	page 20
lecture fluide	page 21
entrainer les E à la lecture fluide	pages 22 à 25	exemples de gammes (listes analogiques) ; jeu de la tapette à mots ; exemples pour travailler les groupes de sens ; exemples de virelangues ; exemples de paires de phrases
travailler la fluidité de lecture d’un texte en classe entière ; s’entrainer sur la semaine ; dans un atelier dirigé	pages 26 à 29	exemple de codage d’un texte ; lectures à l’unisson, en écho, orchestrée, en cascade ; s’entrainer seul (chuchoteur) ; lectures répétées en groupe
lecture expressive	pages 29 à 31
évaluer la lecture à voix haute	pages 31 à 33	exemple de grille d’analyse de la lecture

Voir les deux fiches de lecture proposées par des enseignants (dont des enseignants spécialisés pour la deuxième) : http://www4.ac-nancy-metz.fr/ien57metznord/spip.php?article2158&var_mode=calcul

Les chuchoteurs

Le Conseil Scientifique de l’Education Nationale (CSEN) publie sa onzième note sur l’efficacité (...)

Des ressources clé en main pour la mise en place d’un quart d’heure fluence au cycle 2 (...)

Syllabux, application libre pour afficher un syllabaire interactif à l’écran. Extrait du site de (...)

AB