– Ce guide ressource a pour ambition de dresser l’état actuel des connaissances sur le développement du langage et les troubles spécifiques, considérés sous plusieurs angles (pédagogique, socioaffectif et neurologique).

Il s’agit d’un outil de clarification théorique élaboré par Marc DELAHAIE (éditions INPES), destiné non pas aux spécialistes de la question, mais aux personnels de l’éducation et de la santé confrontés à des interrogations et à des questionnements dans leurs pratiques quotidiennes.

– Pour compléter cette information, on pourra consulter le guide pratique de la société française de pédiatrie sur les troubles de l’évolution du langage.

– Autres ressources disponibles sur notre site :

http://www4.ac-nancy-metz.fr/ien57metznord/spip.php?rubrique123