La division à l’école : comment passer du sens commun au sens mathématique ?
Ce document, antérieur aux Programmes de 2008, offre toutefois des pistes intéressantes d’approche, dès le Cycle 2.
Ce document, antérieur aux Programmes de 2008, offre toutefois des pistes intéressantes d’approche, dès le Cycle 2.