Le document joint présente différentes façon d’envisager un aménagement de classe maternelle en vue d’optimiser les apprentissages.

SOMMAIRE

1. Classes maternelles d’autrefois et gestion de l’espace
2. Un aménagement réfléchi : pourquoi ?
3. La perception de l’espace classe chez l’élève
4. Du coin activités au coin apprentissages : quelles compétences en jeu ?
5. Des murs au sol : affichage et signalétique.

POUR PROLONGER LA RÉFLEXION...

Ce document est issu d’un dossier Eduscol consacré à "La classe au quotidien" :

• L’école maternelle au quotidien
• Les équilibres à préserver
• L’accueil
• Les rituels
• Les ateliers
• La place du jeu
• La posture de l’enseignant