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Aménagement d’une classe maternelle : des espaces pour mieux apprendre
Article mis en ligne le 7 février 2013

par Cathia BATIOT

Le document joint présente différentes façon d’envisager un aménagement de classe maternelle en vue d’optimiser les apprentissages.

SOMMAIRE

  1. Classes maternelles d’autrefois et gestion de l’espace
  2. Un aménagement réfléchi : pourquoi ?
  3. La perception de l’espace classe chez l’élève
  4. Du coin activités au coin apprentissages : quelles compétences en jeu ?
  5. Des murs au sol : affichage et signalétique.

POUR PROLONGER LA RÉFLEXION...

Ce document est issu d’un dossier Eduscol consacré à "La classe au quotidien" :

  • L’école maternelle au quotidien
  • Les équilibres à préserver
  • L’accueil
  • Les rituels
  • Les ateliers
  • La place du jeu
  • La posture de l’enseignant

Documents
Des espaces pour apprendre 1.8 Mo / PDF