" 2014 doit être l’année du bien-être à l’Ecole. C’est un enjeu considérable. C’est la question de l’évaluation de l’élève".
Le 21 janvier, Vincent Peillon a annoncé son intention de réformer
l’évaluation. Pourquoi s’attaquer à une activité qui est au coeur du métier au risque de susciter,comme C Allègre, des résistances ? Peut-on évaluer autrement ? Comment fait-on ailleurs ?
Voici quelques pistes pour rouvrir le dossier de la docimologie. Et d’abord que sait-on de l’évaluation pratiquée par les enseignants français ?