Circonscription de Saint-Avold Est

Constellations 2025-2026

CPC — 2026-06-01T15:42:48Z

Vous trouverez ici les travaux menés par les constellations en mathématiques pour l'année scolaire 2025-2026.
Digipad

Toutes les constellations sont au cycle 3, elles ont travaillé sur les sujets suivants :

initiation à la pensée probabiliste

aborder les problèmes algébriques

reconnaitre les différentes représentations d'une fraction / les fractions décimales

les probabilités / l'équiprobabilité

les fractions : écrire sous forme de somme / placer sur une bande graduée

Voir en ligne : Constellations 2025-2026

Faire des sciences au cycle 3

CPC — 2026-06-01T09:00:00Z

Vous trouverez ici les ressources présentées lors des animations pédagogiques "sciences cycle 3"
– l'atelier "vélo"
– l'atelier "mélanges"
– les ateliers "la boîte de chocolat"
– les ressources

Digipad

N'hésitez pas à m'envoyer des photos/vidéos de vos mises en oeuvre en classe, elles pourront trouver leur place pour illustrer l'atelier !

Voir en ligne : Faire des sciences au cycle 3

Faire des sciences au cycle 2

CPC — 2026-06-01T08:30:00Z

Vous trouverez ici les ressources présentées lors des animations pédagogiques "sciences cycle 2"
– l'atelier air / girouette
– le pinceau
– les caractéristiques des états de la matière
– les ressources

Digipad "Faire des sciences au cycle 2"

N'hésitez pas à m'envoyer des photos/vidéos de vos mises en oeuvre en classe, elles pourront trouver leur place pour illustrer l'atelier !

Voir en ligne : Faire des sciences au cycle 2

Faire des sciences au cycle 1

CPC — 2026-06-01T08:30:00Z

Vous trouverez ici les ressources présentées lors des animations pédagogiques "sciences au cycle 1" :
– EDD / vers de terre
– "la couleur des bonbons" / aperçu sur les élevages
– les liquides incolores / flotte-coule
– le culbuto
– les ressources

Digipad "faire des sciences au cycle 1"

N'hésitez pas à m'envoyer des photos/vidéos de vos mises en oeuvre en classe, elles pourront trouver leur place pour illustrer les ateliers !

Voir en ligne : Faire des sciences au cycle 1

Donner du sens aux grandeurs et mesures au cycle 1

CPC — 2026-03-27T15:30:00Z

Donner du sens aux grandeurs et mesures au cycle 1

Vous trouverez ici :
* les supports utilisés lors de la formation :

– le diaporama de présentation
– le retour d'expérience sur les longueurs de Catherine THOUVENIN
– le retour d'expérience sur les masses de Jeanine DI FRANCO.

* les documents analysés en groupes :

– les programmes
– les repères de progressivité
– la fiche de séquence.

* le digipad avec les supports de présentation des ateliers de mise en pratique :

– Atelier 1 : défi maths "les pirates"
– Atelier 2 : "explorer les longueurs"
– Atelier 3 : défi maths "explorer des grandeurs"
– Atelier 4 : "Plouf et la poulie"

"donner du sens aux grandeurs et aux mesures - cycle 1"

Les fractions au cycle 2

CPC — 2026-02-13T14:00:00Z

Les fractions au cycle 2

Vous trouverez ici les documents relatifs aux animations pédagogiques sur l'enseignement des fractions au cycle 2 :

– les messages forts

– le diaporama de présentation de M. DULION

– la progression spiralaire pour le CE1

– Le document de travail de M. Dulion
= 5 modules progressifs pour l'apprentissage des fractions, des fondations au réinvestissement
= 13 séances détaillées

– les ateliers de mise en pratique sur le digipad suivant :
https://digipad.app/p/1581121/bf6e43b74e056

ressources numériques
vers les fractions (et au delà)
les fractions en musique
les réglettes cuisenaires pour apprendre à mesurer
de la manipulation au nombre, partie 1
de la manipulation au nombre, partie 2

L'enseignement du vocabulaire au cycle 2

CPC — 2025-12-19T15:41:05Z

L'enseignement du vocabulaire au cycle 2

Vous trouverez ci-dessous les supports de présentation et les ressources présentées lors de l'animation pédagogique du 19 novembre 2025 :

- Les diaporamas de présentation :

* enseigner le lexique : apports didactiques
* mettre en oeuvre une démarche explicite et structurée du vocabulaire

- Des vidéos pour illustrer :

* "Comment mieux comprendre pour mieux apprendre ?"
https://tube-cycle-2.apps.education.fr/w/2GrN7dFyzHvWpGjzYzHUsH

* "situation de classe : les situations d'art visuel"
https://tube-cycle-2.apps.education.fr/w/mtCgv1mX7K5UM1HRAqKvma

Le digipad ci-dessous regroupe tous les diaporamas et toutes les ressources proposés lors des deux temps de formation dédiés à l'enseignement du vocabulaire au cycle 2 :
https://digipad.app/p/1642364/d53f3...

Egalité filles-garçons

CPC — 2025-11-30T09:46:15Z

Dans la perspective de travailler avec les élèves en mathématiques et sur l'égalité filles-garçons, il vous est proposé un digipad avec des séquences par niveau du CP au CM2.

Les sous-domaines investis sont les faits numériques et la résolution de problèmes.
Ces séquences ont été écrites par le GTD maths et testées en classe par les enseignants du groupe.

Vous les trouverez grâce au lien suivant :
https://digipad.app/p/1379424/1701863ba905

Le GAR = Gestionnaire d'Accès aux Ressources

CPC — 2025-11-27T14:28:30Z

Le GAR (Gestionnaire d'Accès aux Ressources) est un service mis en œuvre par le ministère de l'Education nationale.
Il permet aux enseignants et aux élèves d'accéder à des ressources numériques éducatives de manière sécurisée (garantie de protection des données personnelles) via l'ENT Ari@ne 57.

Le GAR présente plusieurs avantages :
– un accès sécurisé à des ressources numériques variées telles que calcul@TICE, Domino, Adaptiv'Math, Equipe Réussite (allophones)...
– un accès depuis l'ENT sans avoir à se réauthentifier ;
– la possibilité de suivre l'utilisation des ressources par les élèves.

Ce service mérite d'être connu et son usage d'être développé.

Aussi, vous trouverez en pièces jointes :
– un document réalisé par l'équipe nationale GAR présentant le service et la procédure d'affectation des ressources via la console ;
– une carte mentale présentant les ressources disponibles à ce jour dans le GAR.
Rq : En Moselle, chaque enseignant peut s'affecter les ressources qu'il souhaite utiliser (chaque enseignant est donc "responsable d'affectation").

Protocole Santé Mentale

CPC — 2025-11-19T17:07:26Z

Vous trouverez ci-dessous :
– le document pour la mise en oeuvre du Protocole Santé Mentale
– la présentation aux directeurs de Mme Mylène Matz, infirmière scolaire et formatrice
– le lien direct vers la vidéo "Le cosmos mental" :https://www.youtube.com/watch?v=LD1hk0OVt8Y

En complément de l'intervention pour les directeurs d'école, voici un lien qui renvoie vers un petit ouvrage que vient de publier Catherine Belzung sur "Enfance maltraitée, les apports des neurosciences", le livre (court) est téléchargeable gratuitement :
Le corps, miroir de soi de l'adolescence
Le site qui héberge cet ouvrage offre également de nombreuses resources sur le sujet :
Yapaka