{"id":87,"date":"2019-02-10T13:06:42","date_gmt":"2019-02-10T12:06:42","guid":{"rendered":"http:\/\/www4.ac-nancy-metz.fr\/jane\/?p=87"},"modified":"2024-05-02T22:46:51","modified_gmt":"2024-05-02T20:46:51","slug":"salon-des-usages","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/jane\/salon-des-usages\/","title":{"rendered":"Salon des usages"},"content":{"rendered":"
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11h00 – 13H30 – Salle 32<\/h5>\n
<\/span>Le programme des 6 ateliers<\/div>
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  • Serious games et exerciseur en math\u00e9matiques
    \n<\/b>Jean-Baptiste ROUSSE, professeur de math\u00e9matiques – coll\u00e8ge la Plante Grib\u00e9 – Pagny-sur-Moselle\u00a0<\/i><\/li>\n
  • Inverser la classer et d\u00e9gager du temps pour manipuler en SVT avec Moodle
    \n<\/b>Christelle JACQUEMIN, professeur de SVT – coll\u00e8ge des Deux Sarres – Lorquin\u00a0<\/i><\/li>\n
  • Le \u00abmat\u00e9riau\u00bb num\u00e9rique en arts plastiques
    \n<\/b>Michel HOUPERT, professeur d\u2019arts plastiques – coll\u00e8ge Jean Rostand – Metz\u00a0<\/i><\/li>\n
  • Les QR Code – service de la p\u00e9dagogie
    \n<\/b>Muriel FLEURANCE, professeur des Ecoles (SEGPA) – coll\u00e8ge Vautrin Lud – Saint-Di\u00e9 des Vosges\u00a0<\/i><\/li>\n
  • Individualiser les parcours gr\u00e2ce aux outils l\u2019ENT
    \n<\/b>Jennifer NEIGE, professeur d\u2019anglais – coll\u00e8ge – Baccarat\u00a0<\/i><\/li>\n
  • L\u2019\u00e9crit scolaire sur Edutwit
    \n<\/b>Gilliane SIMONIN, Yann DENNY, Fr\u00e9d\u00e9ric ADAMCZAK, ERUN\/FUN<\/i><\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n
    11h00 – 13H30 – Salle 33<\/h5>\n
    <\/span>Le programme des 6 ateliers<\/div>
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    • Diff\u00e9rencier avec tactil\u00e9o
      \n<\/b>Aurore PERRARD, professeur de SVT – coll\u00e8ge St Exup\u00e9ry – St Nicolas de Port<\/i><\/li>\n
    • Diff\u00e9rencier ses pratiques p\u00e9dagogiques en fran\u00e7ais gr\u00e2ce \u00e0 Moodle
      \n<\/b>Evelyne VOIRIN, professeur de fran\u00e7ais – coll\u00e8ge du Himmelsberg – Sarreguemines<\/i><\/li>\n
    • Formulaires de l\u2019ENT: sondages & QCM
      \n<\/b>Maria TISSIER, professeur d\u2019allemand – lyc\u00e9e Andr\u00e9 Malraux – Remiremont
      \n<\/i>H\u00e9l\u00e8ne ORIVEL, professeur d\u2019anglais – lyc\u00e9e Claude Gell\u00e9e – \u00c9pinal<\/i><\/li>\n
    • Cr\u00e9er un jeu vid\u00e9o avec Bloxels
      \n<\/b>Laurent BOUHOURS – ERUN circonscription de G\u00e9rardmer\u00a0<\/i><\/li>\n
    • Programmation DRONE et cours avec Mindview7
      \n<\/b>Sylvain MICHEL, professeur de SEGPA Champ HABITAT – coll\u00e8ge Lyautey – Contrex\u00e9ville\u00a0<\/i><\/li>\n
    • Classe invers\u00e9e et d\u00e9marches ludiques en \u00e9ducation musicale
      \n<\/b>Michel FREYBURGER, professeur d\u2019\u00e9ducation musicale – coll\u00e8ge Souhait – St-Di\u00e9-d\u00e8s-Vosges
      \nSamuel LELIEVRE, professeur d\u2019\u00e9ducation musicale – coll\u00e8ge Jean Maumus – Briey<\/i><\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n
      11h00 – 13H30 – Salle 34<\/h5>\n
      <\/span>Le programme des 7 ateliers<\/div>
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      • Maths en jeux
        \n<\/b>Val\u00e9rie PEREAUX, professeur de maths – coll\u00e8ge de l\u2019Euron Bayon\u00a0<\/i><\/li>\n
      • Enseigner l\u2019algorithmique et la programmation \u00e0 l\u2019aide de robots Mbot<\/b>.
        \n\u00c9ric THI\u00c9BAUT, professeur de Maths-Sciences & Technologie – lyc\u00e9e La Tournelle – Pont Saint Vincent\u00a0<\/i><\/li>\n
      • #aucalmesurleweb dans le secondaire
        \n<\/b>Marjorie ANDRIEUX, Fabrice GANDAR, Thierry KREBS, R\u00e9mi LARCHE, Yoann LAURENT, Guillaume PERNIN, Gr\u00e9gory WALLERICH\u00a0<\/i><\/li>\n
      • Pr\u00e9sentation de ressources pour \u00e9l\u00e8ves \u00e0 besoin \u00e9ducatifs particuliers en primaire
        \n<\/b>Jean-Michel ARROYAS, St\u00e9phanie GROSSE,\u00a0ERUN\/FUN<\/i><\/li>\n
      • Les outils num\u00e9riques au service de la g\u00e9ographie
        \n<\/b>Patrice CL\u00c9MENT, enseignant dans la circonscription de Pompey\u00a0<\/i><\/li>\n
      • La pratique du jeu s\u00e9rieux en cours, un \u00e9l\u00e9ment porteur et moteur\u00a0<\/b><\/li>\n
      • Le r\u00e9seau social Instagram un levier d\u2019\u00e9criture en fran\u00e7ais
        \n<\/b>Blandine HOMBOURGER, professeur de fran\u00e7ais – coll\u00e8ge Jacques-Callot – Neuves-Maisons\u00a0<\/i><\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n
        13h30 – 16H30 – Salle 32<\/h5>\n
        <\/span>Le programme des 6 ateliers<\/div>
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        • Les \u00e9l\u00e8ves cr\u00e9ateurs d\u2019exercices interactifs
          \n<\/b>Sandrine DENOZI, professeur de math\u00e9matiques – coll\u00e8ge Charles P\u00e9guy – Vigy\u00a0<\/i><\/li>\n
        • Applications S.V.T. sur tablette Android
          \n<\/b>Philippe MAQUAIRE professeur de S.V.T. – coll\u00e8ge Louis Armand – Golbey\u00a0<\/i><\/li>\n
        • D\u00e9velopper l\u2019autonomie des \u00e9l\u00e8ves dans un cadre coop\u00e9ratif sous forme de \u2018classe accompagn\u00e9e\u2019 en langues vivantes
          \n<\/b>Aline IDOUX, professeur d\u2019anglais – LP Cormontaigne de Metz
          \nLaurence LANGLOIS, professeur d\u2019anglais – coll\u00e8ge Van Gogh – Bl\u00e9nod-les-PAM\u00a0<\/i><\/li>\n
        • La r\u00e9alit\u00e9 augment\u00e9e
          \n<\/b>Damien DELAVALLE, professeur des Ecoles (SEGPA) – coll\u00e8ge Vautrin Lud – Saint-Di\u00e9-d\u00e8s-Vosges\u00a0<\/i><\/li>\n
        • D\u00e9velopper les comp\u00e9tences en LV \u00e0 l\u2019aide des Ipads
          \n<\/b>Dulce ARAUJO, professeur d\u2019anglais – coll\u00e8ge La Canner – Kedange-sur-Canner\u00a0<\/i><\/li>\n
        • L\u2019\u00e9crit scolaire sur Edutwit
          \n<\/b>Gilliane SIMONIN, Yann DENNY, Fr\u00e9d\u00e9ric ADAMCZAK,\u00a0ERUN\/FUN<\/i><\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n
          13h30 – 16H30 – Salle 33<\/h5>\n
          <\/span>Le programme des 6 ateliers<\/div>
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          • Usages du num\u00e9rique en Documentation \u2013 \u00c9ditorialiser des supports p\u00e9dagogiques
            \n<\/b>Alexandre BROCCARD, professeur documentaliste – coll\u00e8ge Duvivier – Einville-au-Jard<\/i><\/li>\n
          • Enseigner le latin autrement gr\u00e2ce au num\u00e9rique
            \n<\/b>Sophie GAUDEL, professeur de Lettres Classiques, coll\u00e8ge de la Haute Meurthe – Fraize\u00a0<\/i><\/li>\n
          • Travailler avec Quizlet, LearningApps et Genially
            \n<\/b>Rachid KAID, professeur d\u2019allemand – coll\u00e8ge Th\u00e9odore Monod – Villerupt\u00a0<\/i><\/li>\n
          • Peut-on penser visuellement ? Exemples de courtes capsules vid\u00e9o directement exploitables
            \n<\/b>Isabelle SMADJA, professeur de philosophie – lyc\u00e9e F. Chopin – Nancy\u00a0<\/i><\/li>\n
          • Cr\u00e9er un jeu vid\u00e9o avec Bloxels
            \n<\/b>Laurent BOUHOURS – ERUN circonscription de G\u00e9rardmer\u00a0<\/i><\/li>\n
          • Du tableau noir au mur collaboratif
            \n<\/b>Virginie LANAUD, professeur d\u2019histoire-g\u00e9o – lyc\u00e9e Julie Daubi\u00e9 – Rombas\u00a0<\/i><\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n
            13h30 – 16H30 – Salle 34<\/h5>\n
            <\/span>Le programme des 6 ateliers<\/div>
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            • Escape game en 6\u00e8me
              \n<\/b>Fabien GIRAUD, enseignant de math\u00e9matiques – coll\u00e8ge Elsa Triolet – Thaon-les-Vosges.\u00a0<\/i><\/li>\n
            • Initiation et d\u00e9couverte de la programmation \u00e0 travers diff\u00e9rents supports
              \n<\/b>Sandrine PINON, professeur de technologie – coll\u00e8ge Jacques Marquette – Pont-\u00e0-Mousson<\/i><\/li>\n
            • #aucalmesurleweb dans le secondaire
              \n<\/b>Marjorie ANDRIEUX, Fabrice GANDAR, Thierry KREBS, R\u00e9mi LARCHE, Yoann LAURENT, Guillaume PERNIN, Gr\u00e9gory WALLERICH\u00a0<\/i><\/li>\n
            • Pr\u00e9sentation de ressources pour \u00e9l\u00e8ves \u00e0 besoin \u00e9ducatifs particuliers en primaire
              \n<\/b>Jean-Michel ARROYAS, St\u00e9phanie GROSSE, ERUN\/FUN<\/i><\/li>\n
            • Mener un projet collaboratif avec des partenaires europ\u00e9ens – La plateforme eTwinning
              \n<\/b>Marie-Laure DEMARET, enseignante dans la circonscription de Pompey\u00a0<\/i><\/li>\n
            • Faciliter l\u2019\u00e9criture collaborative et comment recycler son vieux tableau de li\u00e8ge
              \n<\/b>Marie PILLARD, professeur Lettres Modernes – coll\u00e8ge de l\u2019Euron – Bayon<\/i><\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n

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              9h00-12h30 – salle 33 et 34<\/h5>\n
              <\/span>D\u00e9couvrez les 11 ateliers<\/div>
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              • Serious games et exerciseur en math\u00e9matiques
                \n<\/b>Jean-Baptiste ROUSSE, professeur de maths – coll\u00e8ge la Plante Grib\u00e9 – Pagny-sur-Moselle<\/i><\/li>\n
              • Applications S.V.T. sur tablette Android
                \n<\/b>Philippe MAQUAIRE, professeur de S.V.T. – coll\u00e8ge Louis Armand – Golbey<\/i><\/li>\n
              • Classe invers\u00e9e et \u00e9valuations avec Moodle
                \n<\/b>Travail en autonomie avec Tactileo (en classe et\/ou \u00e0 la maison)
                \n<\/b>Usages du blog de MBN
                \n<\/b>S\u00e9verine Carrara, professeur de S.V.T – coll\u00e8ge Les Hauts de Bl\u00e9mont \u2013 REP+ – Metz Borny<\/i><\/li>\n
              • Evaluer, s\u2019auto\u00e9valuer avec le num\u00e9rique
                \n<\/b>\u00c9ric FONTE, professeur d\u2019Histoire-G\u00e9ographie – lyc\u00e9e Alfred M\u00e9zi\u00e8res – Longwy<\/i><\/li>\n
              • Maths en jeux
                \n<\/b>Val\u00e9rie PEREAUX, professeur de maths – coll\u00e8ge de l\u2019Euron – Bayon<\/i><\/li>\n
              • Individualiser les parcours gr\u00e2ce aux outils l\u2019ENT
                \n<\/b>Jennifer NEIGE, professeur d\u2019anglais – coll\u00e8ge – Baccarat<\/i><\/li>\n
              • Travailler avec Quizlet, LearningApps et Genially
                \n<\/b>Rachid KAID, professeur d\u2019allemand – coll\u00e8ge Th\u00e9odore Monod – Villerupt<\/i><\/li>\n
              • Enseigner l\u2019algorithmique et la programmation \u00e0 l\u2019aide de robots Mbot.
                \n<\/b>\u00c9ric THI\u00c9BAUT, professeur de Maths-Sciences & Technologie – lyc\u00e9e La Tournelle – Pont Saint Vincent<\/i><\/li>\n
              • #aucalmesurleweb
                \n<\/b>S\u00e9verine CLAUDE – Vanessa RAULIN – Fr\u00e9d\u00e9ric PR\u00c9VOT<\/i><\/li>\n
              • Mener un projet collaboratif avec des partenaires europ\u00e9ens – La plateforme eTwinning
                \n<\/b>Marie-Laure DEMARET, enseignante dans la circonscription de Pompey<\/i><\/li>\n
              • Les outils num\u00e9riques au service de la g\u00e9ographie, pour comprendre l\u2019environnement proche\u00a0<\/b>
                \nPatrice CLEMENT, enseignant dans la circonscription de Pompey<\/i><\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n

                 <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                11h00 – 13H30 – Salle 32 11h00 – 13H30 – Salle 33 11h00 – 13H30 – Salle 34 13h30 – 16H30 – Salle 32 13h30 – 16H30 – Salle 33 13h30 – 16H30 – Salle 34 9h00-12h30 – salle 33 et 34  <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":216,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[2,7],"tags":[],"uagb_featured_image_src":{"full":["https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/jane\/wp-content\/uploads\/usages.jpg",1920,1281,false],"thumbnail":["https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/jane\/wp-content\/uploads\/usages-150x150.jpg",150,150,true],"medium":["https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/jane\/wp-content\/uploads\/usages-300x200.jpg",300,200,true],"medium_large":["https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/jane\/wp-content\/uploads\/usages-768x512.jpg",768,512,true],"large":["https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/jane\/wp-content\/uploads\/usages-1024x683.jpg",1024,683,true],"1536x1536":["https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/jane\/wp-content\/uploads\/usages.jpg",1536,1025,false],"2048x2048":["https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/jane\/wp-content\/uploads\/usages.jpg",1920,1281,false]},"uagb_author_info":{"display_name":"hleclerc","author_link":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/jane\/author\/hleclerc\/"},"uagb_comment_info":1,"uagb_excerpt":"11h00 – 13H30 – Salle 32 11h00 – 13H30 – Salle 33 11h00 – 13H30 – Salle 34 13h30 – 16H30 – Salle 32 13h30 – 16H30 – Salle 33 13h30 – 16H30 – Salle 34 9h00-12h30 – salle 33 et 34  ","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/jane\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/87"}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/jane\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/jane\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/jane\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/jane\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=87"}],"version-history":[{"count":22,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/jane\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/87\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":883,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/jane\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/87\/revisions\/883"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/jane\/wp-json\/wp\/v2\/media\/216"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/jane\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=87"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/jane\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=87"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/jane\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=87"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}