OBJECTIFS Comprendre le sens global d’un texte avant de traduire. Savoir faire des inférences (créer des ponts entre ce que je sais et ce queLire davantage
Auteur : Langues Anciennes
Niveau : 3ème, classe de 25 élèves Objectif de classe : traduire un texte long à partir de documents créés par les élèves Objectifs de groupe : · TraduireLire davantage
Les œuvres obligatoires inscrites au programme de langues et cultures de l’Antiquité de la classe terminale des séries générales
Pourquoi pas … Quand travailler en groupes ? Quelle est la finalité recherchée ? Comment mener l’activité ? Quelle posture observer ? Quels en sont les bénéfices pour lesLire davantage
Quelles connaissances et quelles compétences faut il pour continuer le latin en seconde ?
La 12ème journée académique des Langues Anciennes s’est tenue le mercredi 13 mars 2019 . Le thème choisi cette année était l’archéologie. Madame Pauline HART, doctoranteLire davantage
Madame Hart a conçu cet atelier spécialement pour les professeurs participants, spécialistes d’au moins une langue ancienne. C’est le document support de cet atelier quiLire davantage
Vous trouverez ici un padlet avec toutes les ressources de cet atelier : https://padlet.com/sgaudel/archeo Sophie GAudel
Séquence proposée à l’occasion d’une formation du 7 mars 2019 : Enseigner les langues anciennes au collège et au lycée ; le travail coopératif etLire davantage
Cette séquence de 3ème Rome, ses rues, ses routes et ses provinces a été élaborée par des professeurs dans le cadre de la formation « Enseigner leLire davantage