Voici une séquence réalisée cette année pour étudier Phèdre de Sénèque en classe de première. L’inconvénient principal, c’est que je ne dispose pas d’éléments de représentation. MaisLire davantage
Catégorie : ANCIEN PROGRAMME
Objectifs : revoir les 5 déclinaisons de noms revoir les 2 classes d’adjectifs comprendre l’importance de la magie dans la vie quotidienne des Romains revoirLire davantage
« La terre, petit miroir du ciel, et vice versa . » N.B. : Cette séquence est en marge du programme officiel. Le thème du ciel futLire davantage
Ces quatre extraits montrent la complexité du problème des premiers chrétiens à Rome, tantôt persécutés, tantôt tolérés, parfois victimes d’actes de violence en raison deLire davantage
La place de saint-Augustin dans les manuels scolaires d’aujourd’hui Réservés autrefois exclusivement aux études supérieures, les textes de Saint-Augustin sont de plus en plus souventLire davantage
Objectifs de la séquence un point de civilisation : comment les Romains vivaient-ils la mort d’êtres chers ? un point grammatical : sur les pronomsLire davantage
Cette séquence a pour objectif d’offrir aux élèves un premier contact avec la poésie de Virgile en leur faisant découvrir le genre de l’épopée etLire davantage
Première séance : Les éléments constitutifs de l’épopée (deux heures) Objectifs Découvrir par la lecture et la comparaison de trois incipit d’épopées les aspects caractéristiques duLire davantage
Une séquence sur Virgile en classe de cinquième « Un héros national : Énée » Cette séquence a pour objectif d’offrir aux élèves un premier contact avecLire davantage
Cette séquence de début d’année permet de réviser les méthodes de traduction et de repérages dans un texte latin et les conjugaisons. Elle s’intègreLire davantage