La Lorraine gallo-romaine a été évoquée dans le bulletin n°1 pour sa richesse patrimoniale. Nous vous proposons un itinéraire un peu plus lointain, Lyon etLire davantage
Cette séquence a pour objectif d’offrir aux élèves un premier contact avec la poésie de Virgile en leur faisant découvrir le genre de l’épopée etLire davantage
Première séance : Les éléments constitutifs de l’épopée (deux heures) Objectifs Découvrir par la lecture et la comparaison de trois incipit d’épopées les aspects caractéristiques duLire davantage
À la découverte du patrimoine gallo-romain : Situé au N.O du département des Vosges aux confluents de la Meuse et de la Haute-Marne, à 17Lire davantage
Une séquence sur Virgile en classe de cinquième « Un héros national : Énée » Cette séquence a pour objectif d’offrir aux élèves un premier contact avecLire davantage
II. Anchise On peut cliquer sur les images et/ou sur les liens pour voir la source et agrandir Autres dossiers « De l’Énéide aux images » disponibles : Vénus,Lire davantage
Editorial: Si nous regardions les chiffres … Sortie pédagogique : A la découverte du patrimoine gallo-romain local : Le musée archéologique de Deneuvre Une séquence en quatrièmeLire davantage
(à propos du bicentenaire de la naissance d’Hector Berlioz 1803-1869) Hector Berlioz est le brillant représentant du romantisme français musical .Si 1830 est l’année oùLire davantage
Cette séquence de début d’année permet de réviser les méthodes de traduction et de repérages dans un texte latin et les conjugaisons. Elle s’intègreLire davantage
Des enquêtes policières à la fin du premier siècle avant Jésus-Christ. Les sept romans parus présentent des enquêtes menées par le détective Gordien et jalonnantLire davantage
