{"id":1517,"date":"2016-07-14T15:12:22","date_gmt":"2016-07-14T14:12:22","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/lettres-hist-geo-lp\/?p=1517"},"modified":"2016-07-14T16:28:46","modified_gmt":"2016-07-14T15:28:46","slug":"classe-de-3eme-preparatoire-a-lenseignement-professionnel-diverses-informations","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/lettres-hist-geo-lp\/2016\/07\/14\/classe-de-3eme-preparatoire-a-lenseignement-professionnel-diverses-informations\/","title":{"rendered":"Classe de 3\u00e8me pr\u00e9paratoire \u00e0 l’enseignement professionnel : diverses informations"},"content":{"rendered":"

A l’attention des enseignant(e)s prenant en charge une classe de 3\u00e8me pr\u00e9pa-pro \u00e0 la rentr\u00e9e prochaine,\u00a0<\/em><\/p>\n

Ch\u00e8res et chers coll\u00e8gues,<\/p>\n

Plusieurs d’entre vous, d\u00e9sireux de savoir s’il y aurait des formations disciplinaires, ont pu m’interroger ou interroger les inspecteurs (EG et ET)\u00a0 qui se sont d\u00e9plac\u00e9s dans vos \u00e9tablissements pour pr\u00e9senter la r\u00e9forme du coll\u00e8ge appliqu\u00e9e \u00e0 la Troisi\u00e8me pr\u00e9pa-pro. Je crois donc utile de confirmer \u00e0 tous qu’il y aura bien au premier trimestre de la prochaine ann\u00e9e scolaire des journ\u00e9es de formation \u00e0 public d\u00e9sign\u00e9, sp\u00e9cifiques \u00e0 la Troisi\u00e8me pr\u00e9paratoire \u00e0 l’enseignement professionnel : celles et ceux prenant en charge une classe de 3\u00e8me seront convi\u00e9(e)s au cours du premier trimestre.<\/p>\n

\"news3pp\"<\/p>\n

En attendant de vous retrouver, je vous livre quelques cl\u00e9s de lecture du nouveau programme de\u00a0fran\u00e7ais,<\/strong>\u00a0en lien \u00e9troit avec la ma\u00eetrise des domaines (1, 5, 2 et 3) du nouveau Socle commun de connaissances, de comp\u00e9tences et de culture.\u00a0Contrairement \u00e0 l’histoire g\u00e9ographie EMC\u00a0<\/u>(Monsieur PIQUE vous livrera\u00a0 bien s\u00fbr toutes les informations utiles d\u00e8s qu’elles seront en sa possession) , il n’y aura pas en fran\u00e7ais d\u2019am\u00e9nagement du programme\u00a0 de troisi\u00e8me de coll\u00e8ge :\u00a0 les m\u00eames finalit\u00e9s, contenus et comp\u00e9tences sont vis\u00e9s en classe de 3\u00e8me g\u00e9n\u00e9rale et pr\u00e9pa pro, conform\u00e9ment \u00e0 la volont\u00e9 de la DGESCO mais les deux s\u00e9ries (g\u00e9n\u00e9rale et professionnelle) demeurent. Les ajustements se feront donc \u00e0 l’\u00e9chelle de la classe, notamment par le choix de supports \u00e0 la port\u00e9e des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n

– Outre les contenus du programme de troisi\u00e8me, les\u00a0\u00ab\u00a0attendus de fin de cycle<\/strong>\u00a0\u00bb sont des indicateurs pr\u00e9cieux vous renseignant sur les comp\u00e9tences \u00e0 ma\u00eetriser par les \u00e9l\u00e8ves dans la perspective du DNB.<\/p>\n

– A la rentr\u00e9e prochaine, les s\u00e9quences s’organiseront autour de quatre\u00a0entr\u00e9es obligatoires,<\/strong>\u00a0<\/strong>\u00e0 savoir : SE CHERCHER, SE CONSTRUIRE\/ VIVRE EN SOCI\u00c9T\u00c9 ET PARTICIPER A LA SOCI\u00c9T\u00c9\/ REGARDER LE MONDE, INVENTER DES MONDES \/AGIR SUR LE MONDE. Il faut y voir une r\u00e9affirmation du r\u00f4le de m\u00e9diation de la litt\u00e9rature\u00a0 (comprendre et dire son rapport au monde pour se construire et s’ins\u00e9rer dans le groupe, dans la soci\u00e9t\u00e9 et plus largement dans l’univers social et\u00a0 professionnel avec, en point de mire, l’apprentissage de codes sociaux, culturels et la transmission de valeurs humanistes). La mise en \u0153uvre de ce nouveau programme de coll\u00e8ge est \u00e0 la crois\u00e9e des programmes de CAP et de BAC PRO en fran\u00e7ais.<\/p>\n

\u00a0– L’entr\u00e9e ne se fait donc plus par genre litt\u00e9raire mais par l’une des quatre finalit\u00e9s pr\u00e9cit\u00e9es ; toutefois, les genres appr\u00e9hend\u00e9s par l’ancien programme demeurent ; d’autres sont introduits:<\/p>\n