Quelle place pour nos disciplines dans le parcours de pr\u00e9paration \u00e0 la poursuite d’\u00e9tudes ? Quelle organisation possible en \u00e9tablissement ? Quelles activit\u00e9s disciplinaires mettre en oeuvre pendant le parcours diff\u00e9renci\u00e9 ? C\u2019est autour de ces questions qu’un webinaire et une formation en pr\u00e9sentiel ont \u00e9t\u00e9 propos\u00e9s en mars et avril.<\/p>\n\n\n\n
Des pistes concr\u00e8tes pour pr\u00e9parer les \u00e9l\u00e8ves aux attentes du sup\u00e9rieur ont ainsi \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9es : revue de presse, analyse de l\u2019actualit\u00e9, d\u00e9bat argument\u00e9, projets autour de l\u2019intelligence artificielle ou de la transition \u00e9cologique : autant d\u2019activit\u00e9s ancr\u00e9es dans les programmes, articul\u00e9es avec les enjeux de l\u2019orientation.<\/p>\n\n\n\n
L\u2019IA a \u00e9galement \u00e9t\u00e9 mobilis\u00e9e comme outil d\u2019entra\u00eenement \u00e0 l\u2019oral, \u00e0 travers des chatbots p\u00e9dagogiques permettant aux \u00e9l\u00e8ves de s\u2019exercer en autonomie \u00e0 la pr\u00e9sentation de leur projet.<\/p>\n\n\n\n
Nous vous proposons les supports utilis\u00e9s lors de cette formation ci-dessous. Ils sont \u00e0 compl\u00e9ter par ceux disponibles sur l’espace tribu d\u00e9di\u00e9 : https:\/\/tribu.phm.education.gouv.fr\/portal_v2\/tribu-app\/document?id=workspace_formation-poursuite-d_documents<\/a><\/p>\n\n\n\n