{"id":746,"date":"2015-01-22T11:24:30","date_gmt":"2015-01-22T10:24:30","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/lettres-hist-geo-lp\/?p=746"},"modified":"2016-02-20T04:59:46","modified_gmt":"2016-02-20T03:59:46","slug":"journee-de-memoire-des-genocides","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/lettres-hist-geo-lp\/2015\/01\/22\/journee-de-memoire-des-genocides\/","title":{"rendered":"Journ\u00e9e de m\u00e9moire des g\u00e9nocides"},"content":{"rendered":"<h2 style=\"text-align: justify;\">Note de service n\u00b0 2015-002 du 14-1-2015<\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Le 18 octobre 2002, les ministres europ\u00e9ens de l&rsquo;\u00e9ducation ont adopt\u00e9, \u00e0 l&rsquo;initiative du Conseil de l&rsquo;Europe, la d\u00e9claration cr\u00e9ant la Journ\u00e9e de la m\u00e9moire de l&rsquo;Holocauste et de la pr\u00e9vention des crimes contre l&rsquo;humanit\u00e9 dans les \u00e9tablissements scolaires des \u00c9tats membres. La France et l&rsquo;Allemagne ont choisi de fixer cette comm\u00e9moration annuelle au 27 janvier, date anniversaire de la \u00ab\u00a0lib\u00e9ration\u00a0\u00bb du camp d&rsquo;Auschwitz.<br \/>\nCette Journ\u00e9e de la m\u00e9moire des g\u00e9nocides et de la pr\u00e9vention des crimes contre l&rsquo;humanit\u00e9 fournit l&rsquo;occasion d&rsquo;une r\u00e9flexion sur les valeurs fondatrices de l&rsquo;humanisme moderne, telles la dignit\u00e9 de la personne et le respect de la vie d&rsquo;autrui, qu&rsquo;il importe de faire partager aux enfants de notre pays. Cette d\u00e9marche conditionne l&rsquo;\u00e9tablissement et la perp\u00e9tuation de la \u00ab culture commune \u00bb qui, selon l&rsquo;expression du socle commun de connaissances, de comp\u00e9tences et de culture, a pour r\u00f4le \u00ab\u00a0d&rsquo;\u00e9clairer le sens des enseignements \u00bb.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-large wp-image-747 aligncenter\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/lettres-hist-geo-lp\/wp-content\/uploads\/27janvier2006_depliant_cidem-2-1024x723.jpg\" alt=\"27janvier2006_depliant_cidem-2\" width=\"660\" height=\"466\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/lettres-hist-geo-lp\/wp-content\/uploads\/27janvier2006_depliant_cidem-2-1024x723.jpg 1024w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/lettres-hist-geo-lp\/wp-content\/uploads\/27janvier2006_depliant_cidem-2-300x212.jpg 300w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/lettres-hist-geo-lp\/wp-content\/uploads\/27janvier2006_depliant_cidem-2-768x542.jpg 768w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/lettres-hist-geo-lp\/wp-content\/uploads\/27janvier2006_depliant_cidem-2.jpg 1168w\" sizes=\"auto, (max-width: 660px) 100vw, 660px\" \/><br \/>\nL&rsquo;ann\u00e9e 2015 sera marqu\u00e9e par la comm\u00e9moration du soixante-dixi\u00e8me anniversaire de la lib\u00e9ration des camps et de la victoire sur la barbarie nazie. Ce sera \u00e9galement le centenaire du d\u00e9but du g\u00e9nocide des Arm\u00e9niens.<br \/>\nLa Journ\u00e9e de comm\u00e9moration du\u00a0<b>mardi 27 janvier 2015<\/b>\u00a0est l&rsquo;occasion de se souvenir de ces \u00e9v\u00e9nements tragiques mais aussi de rappeler le r\u00f4le crucial de tous ceux qui ont contribu\u00e9 \u00e0 prot\u00e9ger les pers\u00e9cut\u00e9s et parfois \u00e0 les sauver au risque de leur vie. L&rsquo;histoire ne manque pas d&rsquo;offrir aux jeunes de notre pays des mod\u00e8les qui incarnent face \u00e0 la barbarie et \u00e0 la violence, les valeurs positives de l&rsquo;humanit\u00e9, la solidarit\u00e9, le courage et l&rsquo;engagement.<br \/>\nLa communaut\u00e9 \u00e9ducative dans son ensemble, est invit\u00e9e \u00e0 s&rsquo;associer \u00e0 cette comm\u00e9moration. Les enseignants engageront une r\u00e9flexion avec leurs \u00e9l\u00e8ves sur les g\u00e9nocides et les crimes contre l&rsquo;humanit\u00e9, en liaison avec les programmes d&rsquo;enseignement.<br \/>\n\u00c0 l&rsquo;\u00e9chelle de l&rsquo;\u00e9cole et de l&rsquo;\u00e9tablissement, des manifestations ou des activit\u00e9s p\u00e9dagogiques sp\u00e9cifiques pourront \u00eatre organis\u00e9es\u00a0: rencontres avec des t\u00e9moins, conf\u00e9rences, mais aussi d\u00e9bats autour d&rsquo;un film, d&rsquo;une exposition ou d&rsquo;une repr\u00e9sentation th\u00e9\u00e2trale, etc. Les \u00e9quipes p\u00e9dagogiques seront bien s\u00fbr attentives \u00e0 ce que les activit\u00e9s propos\u00e9es aux \u00e9l\u00e8ves soient adapt\u00e9es \u00e0 leur \u00e2ge.<br \/>\nDans chaque acad\u00e9mie,\u00a0<b>le r\u00e9f\u00e9rent \u00ab\u00a0m\u00e9moire et citoyennet\u00e9\u00a0\u00bb<\/b>\u00a0assurera la coordination et le suivi des actions men\u00e9es par les \u00e9tablissements scolaires. Il\u00a0veillera \u00e0 promouvoir aupr\u00e8s des \u00e9quipes \u00e9ducatives les ressources culturelles et patrimoniales que constituent localement les services des archives, les mus\u00e9es ou les lieux de m\u00e9moire.<br \/>\nIl veillera \u00e9galement \u00e0 valoriser, notamment sur le site Internet acad\u00e9mique, les actions remarquables. Bon nombre d&rsquo;\u00e9coles et d&rsquo;\u00e9tablissements ont su, depuis 2003, faire de cette journ\u00e9e un moment d&rsquo;enrichissement et d&rsquo;\u00e9change pour l&rsquo;ensemble de la communaut\u00e9 \u00e9ducative\u00a0: ainsi convient-il de faire partager et de valoriser ces pratiques exemplaires.<br \/>\nLes actions significatives pourront \u00e9galement \u00eatre port\u00e9es \u00e0 la connaissance de la direction g\u00e9n\u00e9rale de l&rsquo;enseignement scolaire par le r\u00e9f\u00e9rent acad\u00e9mique, pour \u00eatre valoris\u00e9es \u00e0 l&rsquo;\u00e9chelon national.<br \/>\nLes ateliers Canop\u00e9 (ex CRDP\/CDDP) sont des centres ressources mobilis\u00e9s par la comm\u00e9moration du Centenaire de la Premi\u00e8re Guerre mondiale et du Soixante-dixi\u00e8me anniversaire de la lib\u00e9ration des camps et de la victoire sur la barbarie nazie. L&rsquo;ensemble du r\u00e9seau organise, le mercredi 28 janvier 2015, une journ\u00e9e th\u00e9matique, \u00e0 l&rsquo;intention des \u00e9quipes \u00e9ducatives, portant sur l&rsquo;enseignement de l&rsquo;Histoire de la Shoah\u00a0(pr\u00e9sentation des outils p\u00e9dagogiques, sensibilisation aux actions \u00e9ducatives, conseils pratiques, etc.).<br \/>\n<b>Les \u00e9quipes \u00e9ducatives sont invit\u00e9es \u00e0 consulter l&rsquo;ensemble des ressources r\u00e9f\u00e9renc\u00e9es sur le site Eduscol, \u00e0 l&rsquo;adresse suivante\u00a0:\u00a0<\/b><b><a title=\"Le site \u00c9duscol\" href=\"http:\/\/eduscol.education.fr\/memoiredesgenocides\" target=\"_blank\">http:\/\/eduscol.education.fr\/memoiredesgenocides<\/a><\/b><br \/>\nLa note de service n\u00b0 2014-005 du 13 janvier 2014 portant sur la Journ\u00e9e de la m\u00e9moire des g\u00e9nocides et de la pr\u00e9vention des crimes contre l&rsquo;humanit\u00e9 du 27 janvier 2014 est abrog\u00e9e.<\/p>\n<p>Je vous remercie de votre engagement personnel et de celui de l&rsquo;ensemble de la communaut\u00e9 \u00e9ducative dans votre acad\u00e9mie \u00e0 l&rsquo;occasion de cette importante comm\u00e9moration.<\/p>\n<div style=\"text-align: right;\"><span class=\"nor_auteur\">Pour la ministre de l&rsquo;\u00e9ducation nationale, de l&rsquo;enseignement sup\u00e9rieur et de la recherche<br \/>\net par d\u00e9l\u00e9gation,<br \/>\nLa directrice g\u00e9n\u00e9rale de l&rsquo;enseignement scolaire,<br \/>\nFlorence Robine<\/span><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Note de service n\u00b0 2015-002 du 14-1-2015 Le 18 octobre 2002, les ministres europ\u00e9ens de l&rsquo;\u00e9ducation ont adopt\u00e9, \u00e0 l&rsquo;initiative du Conseil de l&rsquo;Europe, la d\u00e9claration&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":747,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[28],"tags":[],"class_list":["post-746","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-messages-inspection"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/lettres-hist-geo-lp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/746","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/lettres-hist-geo-lp\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/lettres-hist-geo-lp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/lettres-hist-geo-lp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/lettres-hist-geo-lp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=746"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/lettres-hist-geo-lp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/746\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":748,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/lettres-hist-geo-lp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/746\/revisions\/748"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/lettres-hist-geo-lp\/wp-json\/wp\/v2\/media\/747"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/lettres-hist-geo-lp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=746"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/lettres-hist-geo-lp\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=746"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/lettres-hist-geo-lp\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=746"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}