{"id":8,"date":"2019-07-17T10:51:40","date_gmt":"2019-07-17T08:51:40","guid":{"rendered":"http:\/\/www4.ac-nancy-metz.fr\/lettres\/new\/?page_id=8"},"modified":"2024-09-13T16:19:43","modified_gmt":"2024-09-13T14:19:43","slug":"ia-ipr","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/lettres\/inspection\/ia-ipr\/","title":{"rendered":"Vos IA-IPR de Lettres"},"content":{"rendered":"\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Pr\u00e9sentation<br><\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Isabelle BELLUCCI : isabelle.bellucci@ac-nancy-metz.fr&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>V\u00e9ronique BODAINE :&nbsp;veronique.bodaine@ac-nancy-metz.fr<\/li>\n\n\n\n<li>Sandrine BROGIALDI :&nbsp;&nbsp;sandrine.brogialdi@ac-nancy-metz.fr<\/li>\n\n\n\n<li>Aurore FRESSE : aurore.cecchin@ac-nancy-metz.fr<\/li>\n\n\n\n<li>Patricia IZQUIERDO : patricia.izquierdo@ac-nancy-metz.fr<\/li>\n\n\n\n<li>Jade MASSONNAT : jade.massonnat@ac-nancy-metz.fr&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Les IA-IPR ont pour mission de :<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>veiller \u00e0 la mise en \u0153uvre de la politique \u00e9ducative dans les classes et les \u00e9tablissements scolaires,<\/li>\n\n\n\n<li>\u00e9valuer le travail des personnels enseignants, d\u2019\u00e9ducation et d\u2019orientation des \u00e9tablissements du second degr\u00e9 et concourir \u00e0 l\u2019\u00e9valuation de l&rsquo;enseignement des disciplines, des unit\u00e9s d\u2019enseignement, des proc\u00e9dures et des r\u00e9sultats de la politique \u00e9ducative,<\/li>\n\n\n\n<li>inspecter et conseiller les personnels enseignants du second degr\u00e9 et s&rsquo;assurer du respect des objectifs et des programmes nationaux de formation, dans le cadre des cycles d&rsquo;enseignement,<\/li>\n\n\n\n<li>participer \u00e0 l&rsquo;animation p\u00e9dagogique dans les formations initiales, continues et par alternance des personnels de l&rsquo;\u00e9ducation nationale, en lien avec l\u2019universit\u00e9,<\/li>\n\n\n\n<li>effectuer des missions particuli\u00e8res, confi\u00e9es par le recteur d\u2019acad\u00e9mie,<\/li>\n\n\n\n<li>assurer des missions d&rsquo;expertise dans ces diff\u00e9rents domaines ainsi que pour l&rsquo;orientation des \u00e9l\u00e8ves, les examens (confection de sujets et organisation des sessions).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Pour nous contacter<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Les modalit\u00e9s de correspondance sont les suivantes <\/strong>: tout courrier doit transiter par la voie hi\u00e9rarchique, en l\u2019occurrence par le chef d\u2019\u00e9tablissement, qui nous le transmet.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Secr\u00e9tariat des lettres classiques et modernes <\/strong>:&nbsp;Madame Florence DIART &#8211; Florence.Diart@ac-nancy-metz.fr &#8211; T\u00e9l\u00e9phone : 03 83 86 25 44.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Modalit\u00e9s &#8211; Parcours Professionnels, Carri\u00e8res et R\u00e9mun\u00e9rations<\/h3>\n\n\n\n<p>Lors de nos visites d\u2019inspection, nous souhaitons assister \u00e0 la s\u00e9ance qui prend naturellement place dans le d\u00e9roulement de la s\u00e9quence : le\u00e7on de langue, pr\u00e9paration ou correction de devoir, exploitation d\u2019une lecture cursive, lecture analytique. Des usages du num\u00e9rique en lien avec les pratiques quotidiennes tout comme l\u2019accompagnement personnalis\u00e9 font partie de nos points d\u2019observation.<\/p>\n\n\n\n<p>Les documents suivants nous seront communiqu\u00e9s :<br>&#8211; le cahier de textes num\u00e9rique de la classe,<br>&#8211; la liste des \u00e9valuations par ordre chronologique,<br>&#8211; la pr\u00e9sentation de la s\u00e9quence en cours et du projet p\u00e9dagogique,<br>&#8211; une photocopie des documents utilis\u00e9s avec les \u00e9l\u00e8ves pendant la s\u00e9ance,<br>&#8211; trois classeurs complets (ou cahiers) d\u2019\u00e9l\u00e8ves aux profils vari\u00e9s, contenant l\u2019int\u00e9gralit\u00e9 des cours et des \u00e9valuations.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pr\u00e9sentation Les IA-IPR ont pour mission de : Pour nous contacter Modalit\u00e9s &#8211; Parcours Professionnels, Carri\u00e8res et R\u00e9mun\u00e9rations Lors de nos visites d\u2019inspection, nous souhaitons assister \u00e0 la s\u00e9ance qui prend naturellement place dans le d\u00e9roulement de la s\u00e9quence : le\u00e7on de langue, pr\u00e9paration ou correction de devoir, exploitation d\u2019une lecture cursive, lecture analytique. 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