{"id":329,"date":"2018-05-02T13:03:53","date_gmt":"2018-05-02T11:03:53","guid":{"rendered":"http:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/lyc-alfred-mezieres-longwy\/?page_id=329"},"modified":"2023-09-05T10:35:33","modified_gmt":"2023-09-05T08:35:33","slug":"la-section-europeenne-espagnol","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/lyc-alfred-mezieres-longwy\/la-section-europeenne-espagnol\/","title":{"rendered":"La section europ\u00e9enne espagnol"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong><span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; color: #339966;\">La section europ\u00e9enne espagnol<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"327\" height=\"446\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/lyc-alfred-mezieres-longwy\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Section-Euro-Espagnol.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-3400\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/lyc-alfred-mezieres-longwy\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Section-Euro-Espagnol.png 327w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/lyc-alfred-mezieres-longwy\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Section-Euro-Espagnol-220x300.png 220w\" sizes=\"(max-width: 327px) 100vw, 327px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-vivid-green-cyan-color has-text-color\"><strong>Pr\u00e9sentation de la section\u00a0:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Le lyc\u00e9e Alfred M\u00e9zi\u00e8res propose de suivre une section europ\u00e9enne \u00e0 partir de la classe de seconde. Elle permet d\u2019obtenir la \u00ab\u00a0mention europ\u00e9enne\u00a0\u00bb au baccalaur\u00e9at et de r\u00e9pondre aux exigences du CECRL (cadre europ\u00e9en commun de r\u00e9f\u00e9rence pour les langues) et d\u2019atteindre le niveau B2.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-green-cyan-color has-text-color\"><strong>Pour qui\u00a0et comment candidater\u00a0:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La section europ\u00e9enne s\u2019adresse \u00e0 des \u00e9l\u00e8ves ouverts d\u2019esprits qui veulent progresser dans cette langue par une implication particuli\u00e8re dans ce cours.<\/p>\n\n\n\n<p>Si vous \u00eates curieux, que vous souhaitez approfondir vos connaissances du monde hispanique et vous perfectionner dans la langue, n\u2019h\u00e9sitez pas \u00e0 candidater en fin de 3\u00e8me. Renseignez-vous aupr\u00e8s de vos professeurs du coll\u00e8ge pour \u00e9tablir un dossier. Seuls les meilleurs dossiers, sur la base des r\u00e9sultats scolaires en coll\u00e8ge, permettront aux \u00e9l\u00e8ves d\u2019int\u00e9grer cette section.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-green-cyan-color has-text-color\"><strong>Les objectifs\u00a0:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Cet enseignement vous donne l\u2019occasion de pratiquer la langue \u00e9trang\u00e8re et de faire un v\u00e9ritable \u00ab\u00a0bain linguistique\u00a0\u00bb hebdomadaire qui doit vous aider \u00e0 acqu\u00e9rir un maniement plus fluide de la langue. Il s\u2019agit d\u2019un enseignement exigeant qui vous apportera une m\u00e9thode de travail pr\u00e9cise.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-green-cyan-color has-text-color\"><strong>Organisation p\u00e9dagogique\u00a0:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Les \u00e9l\u00e8ves ont deux heures de plus par semaine. Elles se divisent de fa\u00e7ons suivantes&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<p>1heure d\u2019histoire-g\u00e9ographie suppl\u00e9mentaire en espagnol (appel\u00e9 D.N.L, discipline non linguistique, impartie \u00e0 un professeur d\u2019histoire-g\u00e9ographie habilit\u00e9 \u00e0 enseigner en espagnol). Il y a un programme pr\u00e9cis, qui vous apportera une m\u00e9thodologie suppl\u00e9mentaire et qui vous aidera lors des cours du tronc commun.<br><br>1heure d\u2019approfondissement culturel et linguistique avec le professeur d\u2019espagnol.\u00a0 Cette pratique soutenue vous permettra de gagner en aisance et en rigueur lors de vos divers travaux en langue vivante.<\/p>\n\n\n\n<p>Par ailleurs, la plupart des ann\u00e9es scolaires, la pr\u00e9sence d\u2019un assistant ou d\u2019une assistante de langue permet d\u2019approfondir les comp\u00e9tences (linguistiques et culturelles) des \u00e9l\u00e8ves au contact d\u2019une personne provenant d\u2019un pays hispanophone.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-green-cyan-color has-text-color\"><strong>La mention europ\u00e9enne\u00a0:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Au terme de trois ann\u00e9es, vous pouvez obtenir la mention \u00ab\u00a0section europ\u00e9enne\u00a0\u00bb sur votre dipl\u00f4me du baccalaur\u00e9at. Cette mention donne une valeur ajout\u00e9e \u00e0 votre dipl\u00f4me en garantissant une ma\u00eetrise excellente de l\u2019espagnol. Cela vous permettra \u00e9galement d\u2019ajouter une plus-value \u00e0 votre dossier post-bac pour vos \u00e9tudes sup\u00e9rieures.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-green-cyan-color has-text-color\"><strong>Comment l\u2019obtient-on ?<\/strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>Pour obtenir cette mention, deux conditions cumulatives sont requises pour obtenir cette indication&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>Avoir obtenu une note \u00e9gale ou sup\u00e9rieure \u00e0 12 sur 20 \u00e0 l\u2019\u00e9valuation de contr\u00f4le continu de la langue de la section.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul>\n<li>Avoir obtenu une note \u00e9gale ou sup\u00e9rieure \u00e0 10 sur 20 \u00e0 une \u00e9valuation sp\u00e9cifique de contr\u00f4le continu visant \u00e0 appr\u00e9cier le niveau de ma\u00eetrise de langue acquis au cours de la scolarit\u00e9 en section europ\u00e9enne.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-green-cyan-color has-text-color\"><strong>La certification\u00a0:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>C\u2019est un dipl\u00f4me qui atteste des diff\u00e9rents niveaux de comp\u00e9tences et de ma\u00eetrise de la langue espagnole. D\u00e9livr\u00e9 par l\u2019Instituto Cervantes, au nom de l\u2019\u00c9tat espagnol, il permet d\u2019obtenir une attestation officielle du niveau B1 (ou A2) du CECRL et est gratuit pour les \u00e9l\u00e8ves de section europ\u00e9enne. Les \u00e9preuves sont organis\u00e9es en milieu d\u2019ann\u00e9e de seconde par les professeurs de langue du lyc\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-green-cyan-color has-text-color\"><strong>Que fait-on en cours\u00a0?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>D\u00e8s la seconde, vous \u00eates pr\u00e9par\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9preuve Cervantes mais aussi \u00e0 l\u2019oral \u00e0 travers l\u2019\u00e9tude d\u2019ensembles documentaires. Le contenu est un approfondissement du programme d\u2019histoire-g\u00e9ographie, mais en privil\u00e9giant l\u2019\u00e9tude de l\u2019Espagne et de l\u2019Am\u00e9rique Latine.<\/p>\n\n\n\n<p>De nombreux travaux ludiques. Nous travaillons des th\u00e9matiques int\u00e9ressantes en lien avec la culture hispanique comme\u00a0: l\u2019art pictural et l\u2019art culinaire, une \u00e9tude d\u2019\u0153uvre filmique, des cr\u00e9ations manuelles artistiques, la pr\u00e9paration d\u2019un th\u00e9\u00e2tre suivi d\u2019un spectacle en classe, la participation au concours de la macarena pour le vernissage des affiches, le concours du plus beau po\u00e8me\u2026<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-green-cyan-color has-text-color\">L<strong>es activit\u00e9s culturelles et les sorties et les voyages\u00a0:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Un exemple de ce qui s\u2019est d\u00e9j\u00e0 produit&nbsp;: un voyage en Espagne, un atelier flamenco et percussions avec une danseuse professionnelle et un musicien&nbsp;; un \u00e9change culturel \u00e0 travers le programme Picasso Mob, un programme de mobilit\u00e9 individuelle avec r\u00e9ciprocit\u00e9 avec l\u2019Espagne\u2026<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-green-cyan-color has-text-color has-large-font-size\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<strong>Rejoignez-nous.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La section europ\u00e9enne espagnol Pr\u00e9sentation de la section\u00a0: Le lyc\u00e9e Alfred M\u00e9zi\u00e8res propose de suivre une section europ\u00e9enne \u00e0 partir<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/lyc-alfred-mezieres-longwy\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/329"}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/lyc-alfred-mezieres-longwy\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/lyc-alfred-mezieres-longwy\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/lyc-alfred-mezieres-longwy\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/lyc-alfred-mezieres-longwy\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=329"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/lyc-alfred-mezieres-longwy\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/329\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/lyc-alfred-mezieres-longwy\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=329"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}