{"id":4126,"date":"2025-05-14T07:43:09","date_gmt":"2025-05-14T05:43:09","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/lyc-alfred-mezieres-longwy\/?p=4126"},"modified":"2025-05-28T13:24:55","modified_gmt":"2025-05-28T11:24:55","slug":"semaine-des-langues-vivantes-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/lyc-alfred-mezieres-longwy\/semaine-des-langues-vivantes-2025\/","title":{"rendered":"Semaine des Langues Vivantes 2025"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-vivid-green-cyan-color has-text-color has-link-color wp-elements-a5a236b5fbe8eb84760aea569c6de922\"><strong>La 10\u00e8me \u00e9dition  du 17 au 22 mars 2025 avait pour th\u00e8me : \u00ab&nbsp;Des langues pour cr\u00e9er, innover et s\u2019engager&nbsp;!&nbsp;\u00bb<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Plusieurs professeurs de langues du lyc\u00e9e Alfred M\u00e9zi\u00e8res de Longwy ont men\u00e9 diff\u00e9rentes actions pour mettre en avant la diversit\u00e9 linguistique dans une approche pluridisciplinaire&nbsp;:<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"731\" src=\"http:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/lyc-alfred-mezieres-longwy\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/2-Semaine-des-langues-2025-1024x731.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-4120\" style=\"width:489px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/lyc-alfred-mezieres-longwy\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/2-Semaine-des-langues-2025-1024x731.jpg 1024w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/lyc-alfred-mezieres-longwy\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/2-Semaine-des-langues-2025-300x214.jpg 300w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/lyc-alfred-mezieres-longwy\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/2-Semaine-des-langues-2025-768x549.jpg 768w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/lyc-alfred-mezieres-longwy\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/2-Semaine-des-langues-2025-560x400.jpg 560w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/lyc-alfred-mezieres-longwy\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/2-Semaine-des-langues-2025.jpg 1386w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<ul>\n<li><strong>La cr\u00e9ation d\u2019une exposition virtuelle multilingue sur des innovations techniques et scientifiques<\/strong> men\u00e9e par Mme Bouissou (Anglais) et M. Payet (HG \u2013 DNL Espagnol)\u00a0: ce projet a permis aux \u00e9l\u00e8ves de Seconde europ\u00e9enne anglais et europ\u00e9enne espagnole de d\u00e9velopper leurs comp\u00e9tences linguistiques, historiques (travail de recherche) et leurs connaissances scientifiques et techniques tout en valorisant la contribution du monde hispanophone et anglophone aux avanc\u00e9es scientifiques et technologiques mondiales. Il offre \u00e9galement une opportunit\u00e9 de cr\u00e9er un contenu \u00e9ducatif accessible \u00e0 d\u2019autres \u00e9l\u00e8ves. Les \u00e9l\u00e8ves ont ainsi pr\u00e9par\u00e9 des descriptifs dans plusieurs langues, selon leurs connaissances et comp\u00e9tences personnelles (anglais, fran\u00e7ais, espagnol, italien et kabyle).<br><a href=\"https:\/\/padlet.com\/mpayetcoursadistance\/des-langues-pour-cr-er-innover-et-s-engager-rm7my26ujnj4s185\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/padlet.com\/mpayetcoursadistance\/des-langues-pour-cr-er-innover-et-s-engager-rm7my26ujnj4s185<\/a> <br><br><\/li>\n\n\n\n<li><strong>La d\u00e9couverture du n\u00e9erlandais et sensibilisation \u00e0 la diversit\u00e9 linguiste<\/strong> sous la conduite de Mme Ceusters  (Anglais) et Mme Aubry-Dupont (Professeur documentaliste)\u00a0: les classes de 2GT13 et 2GT14 ont explor\u00e9 l\u2019apprentissage du n\u00e9erlandais, en mettant en avant l\u2019apport des connaissances en allemand et en anglais pour faciliter la compr\u00e9hension d\u2019une nouvelle langue. Les \u00e9l\u00e8ves ont ainsi pu comprendre des \u00e9l\u00e9ments du conte du\u00a0Petit Chaperon Rouge\u00a0en n\u00e9erlandais et enrichir leur vocabulaire sur le corps humain.<br>De plus un travail d\u2019\u00e9coute a \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9 \u00e0 partir d\u2019enregistrements dans neuf langues diff\u00e9rentes, afin que les \u00e9l\u00e8ves identifient les langues entendues, ce qui a permis de sensibiliser \u00e0 la diversit\u00e9 linguistique.<br>Un focus particulier a aussi \u00e9t\u00e9 mis sur la prononciation de l\u2019anglais, notamment des sons \u2018H\u2019 et \u2018S\u2019, \u00e0 travers des vid\u00e9os interactives, permettant aux \u00e9l\u00e8ves de corriger les erreurs fr\u00e9quentes chez les francophones.<br>Enfin, un exercice de r\u00e9flexion critique a \u00e9t\u00e9 men\u00e9 avec l\u2019utilisation d\u2019une IA \/ d\u2019un agent conversationnel (ChatGPT) pour la r\u00e9daction d\u2019une dissertation sur un sujet fictif. Cette activit\u00e9 a permis aux \u00e9l\u00e8ves de prendre conscience des limites de l\u2019intelligence artificielle et de l\u2019importance de v\u00e9rifier les informations g\u00e9n\u00e9r\u00e9es.<br><br><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Le projet \u00ab\u00a0Rap Ta Paix\u00a0\u00bb<\/strong>\u00a0men\u00e9 le 21 mars et port\u00e9 par Mme Firik (espagnol) est une approche originale pour mobiliser les \u00e9l\u00e8ves autour de la musique, du rap et de la danse hip-hop : il invite les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 s\u2019exprimer et \u00e0 utiliser le rap afin de porter un message fort autour des valeurs europ\u00e9ennes et des th\u00e9matiques universelles qu\u2019ils souhaitaient aborder. Cette initiative s\u2019inscrit dans la continuit\u00e9 de la Journ\u00e9e europ\u00e9enne des langues.<br>Ce projet interlangue a permis l\u2019\u00e9troite collaboration avec Mme Tokarski (Italien), Mme No\u00ebl, (Anglais), M. Lamboley (Anglais), Mme Pugliese Jimenez Ivette (assistante v\u00e9n\u00e9zu\u00e9lienne), Mme Dubas et M. Garnier (option cin\u00e9ma), M. Zutterling (CPE), ainsi que les \u00e9lus CVL, Mme Kreiss (Documentaliste) et les professeurs d\u2019EPS.<br>Rapper en langue \u00e9trang\u00e8re et transmettre des messages par le corps et la voix a servi d\u2019exutoire pour mettre des mots sur des maux.\u00a0\u00a0La pr\u00e9sence d\u2019invit\u00e9s d\u2019honneur tels qu\u2019un rappeur et une troupe de danseurs professionnels de hip-hop a permis d\u2019accompagner les \u00e9l\u00e8ves. Les \u00e9l\u00e8ves ont aussi voulu transmettre la paix en formant les lettres avec leurs corps.<br>Ce projet a permis d\u2019encourager l\u2019apprentissage des langues vivantes, de d\u00e9velopper la cr\u00e9ativit\u00e9 et l\u2019expression artistique, favoriser la collaboration et la coh\u00e9sion entre les \u00e9l\u00e8ves, et permis de r\u00e9fl\u00e9chir sur des th\u00e9matiques cl\u00e9s (sexisme, micro-agressions, racisme, JO 2024, ou encore l\u2019identit\u00e9), tout en impliquant activement les \u00e9l\u00e8ves dans l\u2019\u00e9criture et la mise en \u0153uvre de leurs chansons. Les \u00e9l\u00e8ves et l\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique souhaitent adresser leurs remerciements au Rectorat, aux inspecteurs et au Minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation Nationale, d\u2019avoir partag\u00e9 le projet en masse.<br><br><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Un atelier po\u00e9sie en anglais<\/strong> avec Mme Marquez (Anglais), M. Bui-Van (HG \u2013 DNL Anglais) et M. Raynaud (Italien)\u00a0: les \u00e9l\u00e8ves se sont lanc\u00e9s dans la r\u00e9daction de po\u00e8mes en anglais sur le th\u00e8me des \u00e9motions (anxi\u00e9t\u00e9, envie, gratitude). A travers cet exercice d\u2019expression \u00e9crite et expression orale en continu, ces derniers devaient \u00e9crire et d\u00e9clamer leur po\u00e8me, et ainsi faire d\u00e9couvrir cette \u00e9motion aux autres \u00e9l\u00e8ves.<br><a href=\"https:\/\/padlet.com\/maevamarquez\/po-mes-semaine-des-langues-2025-ishipv7nraychro2\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/padlet.com\/maevamarquez\/po-mes-semaine-des-langues-2025-ishipv7nraychro2<\/a><br><br><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Et une d\u00e9couverte culinaire internationale<\/strong>&nbsp;: la direction, l\u2019intendance et la restauration scolaire ont mis \u00e0 l\u2019honneur la Semaine des Langues dans les plats de nos \u00e9l\u00e8ves en proposant \u00e0 ces derniers de d\u00e9couvrir la richesse et la diversit\u00e9 culinaire \u00e0 travers des menus allemand, anglais, espagnol, italien et indien.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"430\" height=\"350\" data-id=\"4122\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/lyc-alfred-mezieres-longwy\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/4-Semaine-des-langues-2025.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-4122\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/lyc-alfred-mezieres-longwy\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/4-Semaine-des-langues-2025.jpg 430w, https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/lyc-alfred-mezieres-longwy\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/4-Semaine-des-langues-2025-300x244.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 430px) 100vw, 430px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"296\" height=\"457\" data-id=\"4123\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/lyc-alfred-mezieres-longwy\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/5-Semaine-des-langues-2025.jpg\" alt=\"\" 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\/><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Merci \u00e0 tous pour cette semaine r\u00e9ussie&nbsp;!<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La 10\u00e8me \u00e9dition du 17 au 22 mars 2025 avait pour th\u00e8me : \u00ab&nbsp;Des langues pour cr\u00e9er, innover et 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